我国教育的现状-课件（PPT·精·选）.ppt

文档介绍：教育对一个人、一个国家、一个民族都是十分重要的,它不仅能改变一个人的命运,同样是关系到国家、民族发展的根本,是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。那么现在我国在教育上是一个什么样的状况呢?我们一起来学****等式填写人口+教育= 沉重的人口包袱丰富的人力资源? ? 人口-教育= 我国教育的现状 1、我国教育取得了喜人的成绩 2、与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比,我国教育整体仍然十分严峻 3、城市与农村教育水平差距很大 4、加入 WTO 给我国教育带来的机遇和挑战材料一: 20世纪末,我国完成了大规模的基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的任务(两基) 。到 2005 年, “普九”人口覆盖率达 94%, %,比 2000 年提高了 个百分点;初中阶段毛入学率超过 95%,比 2000 年提高了 6个百分点以上。“十五”期间全国共扫除文盲 万人,青壮年文盲率控制在4%左右。 2004 年,我国 15岁以上人口平均受教育年限已达到 年,劳动力平均受教育水平由小学毕业提高到初中毕业。一、我国教育的成就材料二: 我国在“十一五”时期教育发展的主要目标是:全面普及九年义务教育, “普九”人口覆盖率接近 100% ;学前教育和特殊教育得到进一步发展;高中阶段教育毛入学率争取到达 80% 左右;中等职业教育办学规模与普通高中大体相当;高等教育毛入学率到达 25% 左右;各类职业技术培训和多样化的继续教育、***教育得到较大发展;构建学****型社会取得阶段性的进展。以上材料说明了什么?我国教育成就是喜人的! 2001 年教育部作出规定,进一步放宽参加高考的条件, 取消年龄和婚否的限制。结果当年全国就出现 25岁以上的考生 16265 人,最大的 73岁。实际录取 25岁以上学生 1924 人, 其中 50岁以上的 2人。据《南京晨报》报道, 2002 年全国年龄最大的考生、 73岁的汪侠老人 9月9日开始上学了, 汪侠的高考成绩为 213 分,被南京医科大学录取为旁听生,安排在5年制的临床医学一大班中。