“大手牵小手，关爱心连心”活动方案.docx

文档介绍：“大手牵小手,关爱心连心”活动方案目前,有为数不少的 xx 地震灾区儿童在广州各大医院就医。他们因为这次灾难失去了家园、失去了学校。为帮助灾区儿童重新拿起课本,跟上耽搁下来的功课,并尽快恢复正常学****生活,我校拟组织青年教师志愿者,为儿童医院的初中学生进行语文、数学、英语的补****组长:何惠芳党委书记组员:林雨田教导主任,刘康葵德育主任,初一、初二级级长,陈智杰 o 联系医院根据市教育局提供的名单材料, 联系 xx 市儿童医院, 在征得院方同意后, 根据患儿的情况安排志愿者老师在下午时段到医院进行补课。 o 征集志愿者在初中校区和应元学校征集志愿者,以语文、数学、英语科目的年轻教师为主,以两个同科目老师为一组,根据与院方协商好的时间表,利用教师没有上课任务的下午时段到医院进行补课。 o 志愿者培训由于灾区儿童的年龄、受伤情况不一, 灾后心理存在不稳定因素, 而且是处在医院的集体病房, 因此在进行补课之前很有必要对志愿者进行培训。培训内容包括:补****内容、补****方式、补****时间等,在补****过程中谈话内容、声音、动作等注意事项。 o 补****效果反馈和及时跟进每次补****后需要反馈补****效果,并根据实际情况作及时跟进,包括修改补****方式或调整补****时间和补****内容等。