文档介绍：第一学期班级工作计划学年度第一学期班级工作计划
XX—XX学年度第二学期班级工作计划 青州市邵庄初级中学 张新贵
在学校领导和级部领导下，我要深入深入到学生中去，立即熟悉班级情况，立即针对毕业班的特殊情况，我要立即了解学生的个性，并严格根据学年初的班级计划，干好各项工作，使学生步入正规。现依据班级实际情况，关键工作计划以下：一、本学期关键工作目标：
主动组织联络个任科老师，共同教育好全体学生；推进新课程改革，提升学生的素质；同时尊重学生的人格，尊重学生的爱好、兴趣，发展学生的个性；搞好后进生的转化工作，提升学生的整体素质；进行安全教育和心理素质教育；引导学生主动参与各项文体活动，促进学生的健康、全方面的发展。二、本学期关键任务：
1、 加强学生的常规教育，形成良好班风2、加强学生的亲情教育，建立友好的师生关系
3、建立学生档案——客观评价学生4、加强学生人生观教育，发挥班干部的作用。
5、开展丰富多彩的活动——提升学生多种能力。6、对学生进行耐心细致的工作，促进班级友好。
7、抓好安全工作，做到不出任何安全事故。三、采取的方法：
1、 加强学生的常规教育，形成良好班风我要把学生看成客人，天天有计划的灌输我校的常规，如作息时间，怎么值日、楼道走路制度、打饭、买菜、做操、考试制度等常规，上网、打仗、旷课等不文明行为的处罚……让学生立即熟悉我校的多种规章制度。向学生渗透，做一名合格的学生必需学会“做人”的理念，让学生按着我设计的路子走。
2、加强学生的亲情教育，建立友好的师生关系对学生讲话，要亲切，一句机智幽默的话语，有时会化干戈为玉帛；一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学****热情、进取心和荣誉感。优美的语言，使学生感到格外的舒畅、亲近，可谓声声入耳、润心，句句有用、育人。仪表、眼神、动作等仪态，即使无声，作用确很神奇，激励和赞赏的眼神，提醒或刻意阻止的眼光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时胜过苦口婆心的批评和劝说，学生感到老师就生活在她们中间，从而大大缩短师生心灵之间的距离。
3、建立学生档案——客观评价学生 制订班级操行评定措施（奖罚措施）。依据学校六化管理，实施周结制度，详细方法为：迟到、请假-分，旷课、-分，吸烟、打架、上网、卫生不洁净-1分，常规检验不合格-等，假如主动做好事+分，学****主动主动+分。每七天一公布，纳入学期末的评选和综合素质评价。努力遏制住了旷课，事假等，班级卫生、学****全部有进步，各项活动同学们要主动参加，出现问题有章可依。实施时，一碗水端平，对