文档介绍：老师四风问题自查汇报老师个人四风问题自查汇报

　　老师的素质直接影响着学校的学风和校风，老师的形象直接关系着学生素质的培养。所以，师德,不是简单的说教，而是一个精神表现，一个深厚的知识内涵和文化品位的表现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位老师的自我修养!用本身的楷模作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这么，才能确保教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
　　一、作为一名从教多年的老师，在这次自查自纠活动中，我关键从以下多个方面来评析自己、审阅自己。
　　1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不停加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育路径。才能在业务上有新思绪、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏扎实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《老师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这么的人生才会过的充实有意义。
　　2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。所以，不管在什么时候、什么地方，我全部要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指导我。在做好教具、认真备课的基础上，不停探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的标准来设计活动，并做好统计。
　　3、教育无小事，老师的一言一行全部是孩子关注的方面，往往起着一个潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是经过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的老师全部是详细的，而老师又是孩子心目中的“权威式人物”。因此，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以本身良好的师德形象带动孩子。
　　4、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参与工作第一年起，我一直担任班主任，我以为，做一个班主任可能不难，但要做一个好班主任就极难了。我在班主任工作中，关键做到了两个字： “爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了很好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优异的学生。
　　5、带着一颗“爱心”去工作，能够让学生以为你是真心地关心她，缩短了师生之间的距离，同时，她们犯了什么错误，也就轻易接收你的教育，很快地加以更正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
　　6、存在的问题：
　　1)、工作有时不够扎实，碰到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
　　2)、对学生的思想动态了解得还不够，所以处理学生的思想上的问题经常不能得心应手。