文档介绍：讲解培训的心得讲解培训总结
201x年2月29日，xx博物院宣传教育部组织的有关秦文化知识和讲解技巧的培训学****在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这一阶段的培训课程，我想我只能用受益匪浅、影响终生来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、出色案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。在为期两个月的时间里，我们天天全部过得担心而充实，学到了很多，也有很多的体会。下面，我将自己在这段时间的培训学****谈谈我的部分心得和体会。
第一部分，做为讲解员，应该不停充电学****提升本身素养。我加入讲解员这个队伍已经五年了，从刚开始的懵懵懂懂到现在的堪堪入门，从第一次讲解的磕磕绊绊到现在的出口成章，我取得了长足的进步，不过，我不能满足于一成不变的出口成章，而要进入更深层次的实施和成熟阶段，熟悉掌握讲解内容，了解讲解环境，因人施讲，含有良好的观众驾驭能力。在讲解之外，还要刻苦专研，发掘和文物相关的深层次的知识点，丰富自己专业知识量，仅仅是靠刚进博物馆时候的那一点讲解词那点内容是完全不够的，不然在讲解时候就是重复在反复，造成讲解内容呆板、枯燥、乏味。幸运的是，这次培训中，中国社会学院赵超老师、xx博物院田静副院长、陕西师范大学的严艳老师、谭钱学老师和xx博物院的党士学、郭向东、马生涛老师，xx考古队张卫星、许卫红、蒋文孝、刘占成等老师从各个方面给我们讲解了“秦文化”及相关文化知识，开阔了我们的视野，充实了我们的知识，为我们的讲解注入了新鲜的血液，正填补了我的短板。作为一名xx博物院讲解员，我们不应局限于学****秦俑方面的知识，而且还应该了解更多有关“秦”的其它知识，也要立即了解了xx考古新动态，把这些新动态的情况增添到自己的讲词中，以丰富讲解内容，提升观众的爱好，以达成灵活多变、因人施讲的目标。
第二部分，作为讲解员应该充足利用讲解技巧、肢体语言吸引参观者的注意力，努力将自己所掌握的知识点深入浅出的、引人入胜的传输到观众们的脑海中。讲解是一门知识和语言(包含肢体语言)高度结合的综合艺术。需要讲解员做到语言组织、表示能力较强，达成看法鲜明，内容正确，言简意赅，系统完整的要求;更要史物结合，注意声调整奏，追求有亲和力、声情并茂的讲解效果，增强吸引力和感染力;因人施讲，会针对不一样职业、民族、年纪、性别、文化水平的多种观众，组织不一样的语言。但这些还是要融合到实际工作中，自己不停和实践相结合，做个有心人，更多的总结经验才能达成。
经过著名播音员海茵老师和东方航空企业赵婵雯老师的讲课，让我掌握了这项工作的技巧，但更需要我躬身践行。经过学****我深刻的认识到，一名讲解员，首先一般话要标准，在吐字发音、语言表示方面要清楚、明了、态度亲切，这是最基础的要求。讲解员的一颦一笑全部会给观众留下深刻的印象，行为举止利用全部要规范、适时、正确，待人接物符合礼仪的要求。所谓“台上一分钟，台下十年功”，在以后的工作中，我会利用这次培训学到的方法方法，勤学苦练，扎好基础功。讲解稿是讲解工作中极为关键的一部分，好的讲解稿会让观众的爱好大增。我每一次讲解工作后全部会立即修改、添补内容，丰富讲词。这是对自己所学知识的提炼和总结，同时也能依据自己的实际讲解风格整理出适合自己的讲解词，使我的讲解更含有个人风采和亲和力。
第三部分，我的讲解员的梦。
首先，做一个合格