文档介绍：2019 高三下学期化学教学工作总结
在化学课堂教学中 , 教师在教好化学知识的同时 , 应不
断地把已有的或新接受的化学知识与日常社会实际相联系。
下面是查字典范文网小编分享的 2019 高三下学期化学教学
工作总结，希望大家会喜欢 !
【 2019 高三下学期化学教学工作总结 1】
高三化学总复****是中学化学学****非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复****的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复****有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此在这一学期来高三化学备课组教学有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思。
首先，备课组努力研究信息，看准方向。怎样着手进行化学
总复****复****的目的和任务是什么 ?这是刚刚进入高三的同
学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复****方向，为完成复****任务奠定基础。备课组主要做了以下工作：
研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复****的思路，制定相应的复****计划。
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关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程
标准的变化，将有利于把握复****的方向和深难度，有利于增
强复****的目的性。
熟悉考试说明。考试说明是高考的依据，是化学复****的“总纲”，不仅要读，而且要深入研究，尤其是考纲中变化的地方，不仅如此，在整个复****过程中我不断阅读，进一步
增强目的性，随时调整复****的方向。
合理利用其他资料。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外，获得信息的途径、方法还很多，如名校试题、网络信息等。同时，这些资料的使用必须合理。
其次，注重抓纲务本，摆正关系。进入高三化学教学，很容易走进总复****的怪圈：“迷恋”复****资料，陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。对此，高三化学教学过程备课组始终保持清醒的头脑，努力处
理好下面几种关系： 1. 教材和复****资料的关系。 2. 重视基础
和培养能力的关系。 3. 化学学科和其他学科知识的关系。 4. 练****量和复****效率的关系。
再次，备课组一直多思善想，努力从提高能力着手。化学总复****的范围是有限的，要想在有限的时间里达到最佳复****效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学****过程中都必须开动脑筋，多思善想。在化学教学过程中采用分
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层教学，长郡班与提高班所做题目有所不同。
同时，帮助学生端正心态， 培养素质。 健康向上、 勇于进取、自信自强的积极心态是搞好复****的重要保证，也是高考成功的关键。而积极的心态有赖于平时的不断调整和锤炼。针对
这些，备课组在学生身上努力从这几个方面做工作： 1. 正确对待考试。 2. 合理安排学****的时间。 3. 创设良好的学****心理环境。
总之，化学总复****要为