中班专题活动教案：玩具教案.docx

文档介绍：中班专题活动教案：玩具教案

　　中班专题活动玩具教案关键包含了设计思绪，活动目标，活动准备，活动过程等内容，愿意探索多种玩具的玩法，了解她们的不一样性能和作用，培养幼儿敏锐的观察能力，适合幼儿园老师们上中班专题活动课，快来看看玩具教案吧。
　　设计思绪：
　　最近我们在开展“玩具总动员”的专题活动，玩具一直是孩子们感爱好的，而且平时在家孩子玩得最多的、接触的最多的也就是玩具。但在平时的活动中，我们也发觉对于玩具的多种不一样特质，到底怎么玩，孩子也不知道因此然。今天开展这节活动让孩子在玩玩、说说中了解不一样玩具的不一样特质，体验和同伴一起玩玩具的愉快。
　　活动目标：
　　1、愿意探索多种玩具的玩法，了解她们的不一样性能和作用。
　　2、培养幼儿敏锐的观察能力。
　　3、发展幼儿的动手能力。
　　4、在活动中，让幼儿体验和同伴共游戏的愉快，愿意和同伴一起游戏。
　　5、考验儿童们的反应能力，锻炼她们的个人能力。
　　活动准备：
　　1、多种电动玩具、木制玩具、塑料玩具、毛绒玩具、发条玩具等。
　　2、幼儿自带玩具。
　　3、不一样型号的电池。
　　活动过程：
　　一、观察摆弄
　　1、参观多种玩具。
　　2、讨论：怎样能把玩具放得整整齐齐，哪些玩具能够放在一起。
　　3、尝试将不一样玩具进行分类摆放。
　　4、说说自己会喜爱哪些玩具，能够怎样玩，怎样不使玩具损坏。
　　5、每人挑一个自己喜爱的玩具玩一玩，找出不一样的玩法。
　　二、交流介绍
　　1、介绍：刚才玩的是什么玩具？怎么玩的？
　　2、共同寻求一个玩具的几个玩法。
　　小结：不一样的玩含有不一样的玩法，同一玩具也可有不一样的玩法。
　　三、尝试发觉
　　一 讨论