文档介绍：中班专题活动旅行去教案反思
关键包含了活动设计，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解相关旅行前的准备物品，丰富日常生活经验，学****整理物品，增强自我服务能力，适合幼儿园老师们上中班专题活动课，快来看看旅行去教案吧。
活动设计：
最近这几天，孩子们全部很兴奋，因为下周六我们就要去秋游了。孩子们除了讨论上海什么地方好玩，还不时商议着要准备带的东西，阳阳说：“昨天晚上，母亲带我上超市买了饮料。”凝儿说：“我母亲还给我买了双新跑鞋，，我秋游去要穿的。”雷雷也插上一句：“我还要带上我的玩具坦克车。”“出去玩，不好带玩具的。”雯雯提出反对。“行的！”“不行！”……对呀！出去玩到底能不能带玩具呢？出去玩到底该带什么东西呢？带着孩子们产生的这些问题，我设计了此次活动，引导孩子经过探索、讨论、交流、思索等，拓展自己的生活经验，增强自我服务的能力，深入提升孩子自主处理生活中实际问题的能力。
活动目标：
1、了解相关旅行前的准备物品，丰富日常生活经验。
2、学****整理物品，增强自我服务能力。
3、能在同伴面前大胆讲述，发表自己的意见。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发觉生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、人手一个小背包、小零食、晕车药、塑料袋等等
2、幻灯片
活动过程：
1、观看幻灯片，提出问题：
师：照片上的人要到哪里去？她们的背包里会带些什么东西？
2、操作、交流旅行前的准备工作
1 师：下周六旅游去你准备带什么？
2 幼儿自主选择物品
3 分享、交流
3、交流、学****统计喜爱的旅游景点 延伸活动
1 了解最喜爱、最想去的景点。
2 搜集、统计最热门的景点。
活动反思：
在活动开展之前，我预设了很多可能出现的问题，和旅游去所要带的东西，让孩子在活动中能够自由选择。但因为在活动中没有让孩子事先对这些物品进行了解，把材料进行归类。也没有从孩子的角度来考虑，因此在活动中孩子们选择的东西全部比较单一 如：吃的