文档介绍：高一班主任工作计划高三班主任工作计划
一、了解班级学生基础情况：
1、排出特殊学生名单(家庭贫困学生、单亲家庭学生、学习成绩差的学生、自控力差的学生等)，对这些学生多关心、多帮助。
2、民主选举产生班级干部(班主任提名)。
3、增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现实状况。
二、加强道德教育：
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感。
2、培养学生认真负责的态度和情感和把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个路径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主和责任”教育。
3、创设良好的文化气氛：充足利用板报、宣传栏、专题班会――本学期依据目标开展“怎样正确对待男女生交往”、“老实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等专题教育活动，让学生树立远大理想，培养“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，到处时时教育人。
三、学风建设：
1、 常常和各门学科的任课老师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，主动培养学生的发明精神，利用班会开展形式多样的活动。
4、加强学生早自习、午自习等时段的自主管理。
四、加大家庭学校联络力度：
平时多和家长多沟通，家校携手，共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充足利用家长力量，让她们了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的改变，立即处理学生存在的问题，充足利用亲情这一“法宝”的重大作用。利用家长会多和家长深入交流。
五