文档介绍：高级老师和教授高级老师就职汇报
参与评选的高级老师就职汇报
本人于年毕业于省师范学校，年1月，取得本科学历，并获学士学位。现任试验小学音乐专职老师。
自年踏入教育这个岗位以来，我一直坚持以主动进取的工作态度和踏扎实实的工作作风来对待我的工作，一直坚持和时俱进，开拓创新，利用当代教育理念指导音乐教学实践，主动推进音乐教改，一直坚持勇于拼搏，勇于奉献，团结协作，努力在老师这个圣洁而又平凡的工作岗位上，拓展出属于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下简单总结：
一、思想政治方面
作为一名教育工作者，我一直坚持学****思想，坚持学****三个代表主要思想，坚持学****科学发展观深刻内涵，关心国家大事，定时收看时事新闻，做到思想上和时俱进；作为一名教育工作者，我一直把提升教学艺术、提升教学质量作为追求的目标，坚持学****做到业务上和时俱进。除坚持钻研纲领、新课程标准和教材外，还系统地学****了《教育学》、《心理学》、《给老师的提议》等理论书籍，订阅了《中小学音乐教育》、《小学老师培训》、《教育》、《老师博览》等报刊杂志，同时重视做好读书笔记和撰写学****体会，重视利用所学教育理论指导教学实践。
二、业务工作方面
首先，在教学业务方面：作为一名青年老师，我重视加强业务教学研究，虚心向经验丰富的老老师请教，汲取她们优异的教学经验，主动探索新的教学方法，并把它们融合到自己的教学中去；作为青年老师的指导老师，我愈加重视学高为师、身正为范，毫不吝啬地传授自己所掌握的教育教学方法，率领所指导老师共同进步。
教学中，我认真钻研教材，正确把握教学重难点，主动开拓教学思绪，试着把部分优秀的教学理论，科学的教学方法及优秀当代教学手段利用于课堂教学中；教学中，我能从学生实际出发，分层施教，充足调动学生的主动性，从不放弃每一个学生，大面积提升了学生的音乐水平；教学中，我能坚持做到创设自由、民主、宽松、友好的课堂气氛，给学生留足空间，使教学成为老师、学生共同参加的交互活动，调动了学生学****的主动性和主动性；教学中，我激励学生放开眼界，主动拓展第二课堂，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新的能力，实践“教是为了不教”的教育理念。其次，在教育工作中：我深深意识到，没有爱就没有教育。我重视对学生思想上导之以德，生活上施之以爱