文档介绍：中考记叙文（或散文、小说）阅读答题技巧 27条
问文章体裁？
答：备选答案有： 记叙文、小说、散文（抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文。特点：形散而神不散）、剧本等。 
2． 记叙文六要素？ 时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 
3． 概括文章内容（主题、主旨）？ 方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。  
强调三个部分：内容是什么，文章怎么样，作者怎么样。   A + B + C 答： A、此文通过记叙（描写、说明了）--------的故事(事迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么作为概括文章内容答案。      B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)------。       C、抒发了作者的-------的感情。     
4．材料组织特点？ 紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。 
5．划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）     （2） 按地点划分（找表示地点的短语）               （3）按事情发展过程（找各个事件）        （4） 总分总（掐头去尾） 
6．记叙线索及作用？ 记叙文线索有：①人物或实物线索；②时间线索；③情感线索；④事件线索；⑤以题目为线索； ⑥以“我”的见闻和感受为线索；⑦以地点的转移为线索„„有些文章往往有几条线索同时起作用。也有“明线”和 “暗线”。选择线索要根据文章的材料而定 
    作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 
7．为文章拟标题。 找文章的线索或中心，依据（1）核心人物 （2）核心事物  (3)核心事件  （4）作者情感 
8．品味题目意义或作用：可以从：A、概括内容主题    B、表明写作对象            C、贯穿全文线索   D、设置悬念 ，吸引读者、引起阅读兴趣          E、表明文章主旨。 F：标题除了有它的表层含义之外，往往有深层含义，即它的比喻义或象征义。象征性的散文题目，这样 回答： 
拟题巧妙，一语双关，既指------又指（象征意义），突出主题，耐人寻味。      
（3）说明文：用了什么修辞手法，生动形象说明了------，既点明了本文说明的主要内容，又点明了本文说明对象。  
9．人称的作用。  第一人称：亲切，自然，表达真情实感，引起读者心理共鸣。适于心理描写，便于刻画人物形象及 性格特征。第二人称：便于情感交流。第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙事和议论 
10．记叙顺序及作用？ 
   （1） 顺叙（按事情时间发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 
   （2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者阅读兴趣，避免叙述的平淡单调，增强 
文章的生动性。 
（3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）   作用：对情节起补充、衬托作用，丰富人物形象的完整， 
情节曲折、有起伏，突出中心。 
11．写作手法及作用？ 狭义的写作手法即“5种表达方式”（记叙（叙述）、议论、抒情、描写、说明），广义的写作手法是指写文章的一切手法，如：表达方式、修辞手法、先抑后扬（欲扬先抑）、想象、联想、象征、开门见