文档介绍：甘肃省成县高二中2019-2020学年高二下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题；共6分)
1. （6分） (2019高一上·惠州期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。
1982年，一位美国教授在校园BBS上建议用字符“：－）”来表示笑话，这个由ASCII（美国标准信息交换代码）元素组成的笑脸大大激发了人们的想象力，此后各种各样的表情符号被________地创造出来，因此它被称为“改变历史的一张笑脸”。颜文字是它的升级版，其显著特点是用键盘符、标点或者两者的结合体模拟出人的面部和某种身体姿态，用来方便快捷地表达和传递情绪。以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号，被称作绘文字，“呲牙”、“偷笑”、“笑哭”等________的符号简洁而又形象，极大丰富了聊天时的选择和乐趣。以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后，一些真人表情在网络上竞相出彩，GIF动画表情的传播也________ ， 标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。
在网络社交中，网络表情符号比文字有着先天的优势。从接受者方面说，解读文字容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差，（ ），使传播效果________。表情符还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制，建立欢快轻松的“在场”语境，可以加强交流的互动性。其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。长期处于表情符号丰富的交流语境中，通过独特的表情符号进行自我表达，展现个性，会不知不觉地将“我”塑造为社交所需要的。
（节选自胡远珍《网络社交中表情符号的表达与象征意义分析》有删改）
（1） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A . 运用独特的表情符号进行自我表达，会不知不觉地将“我”塑造为社交所需要的形象。
B . 进行独特表情符号的自我表达，会不知不觉地将“我”塑造为社交所需要的形象。
C . 运用独特的表情符号进行自我表达，会不知不觉地使“我”完成社交所需要的塑造。
D . 进行独特表情符号的自我表达，会不知不觉地使“我”完成社交所需要的塑造。
（2） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A . 信息的准确度和可接受度，会更加凸显图文搭配的表情图像    
B . 信息的准确度和可接受度，会让图文搭配的表情图像更加凸显    
C . 而图文搭配的表情图像，会让信息的准确度和可接受度更加凸显    
D . 而图文搭配的表情图像，会更加凸显准确度和可接受度的信息    
（3） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A . 络绎不绝    绘声绘色    如火如荼    事半功倍    
B . 源源不断    绘声绘色    方兴未艾    一蹴而就    
C . 络绎不绝    惟妙惟肖    方兴未艾    一蹴而就    
D . 源源不断    惟妙惟肖    如火如荼    事半功倍    
二、 现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分） (2020·柳州模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。
史料是人类社会在历史发展过程中遗留下来的，能够帮助我们认识、解释和重建历史真实的各种痕迹。当前，新史料源源不断地被发现，史料范围在逐渐扩展，人们获取史料的途径、方式和速度与过去相比有了很大进步。然而，史料终究要由人来处理，历史研究者的史料观念直接影响着史料处理和学术研究水平。当前，加快构建中国特色历史学学科体系、学术体系、话语体系，提高研究水平和创新能力，亟须树立和坚持正确的史料观念。
自王国维的“二重证据法”在学术上取得巨大成功后，学术界越来越重视地下出土文献，再加上考古学的兴起与发展，一些人形成了出土文献更能反映历史真实的认知。实际上，出土文献也是人写的，同样存在造伪的可能。相比***文献，出土文献的优势主要在于没有经过世间流传带来的失真。但也应看到，***文献在世间流传既有可能导致失真，也有可能经过历代史家的考证去除原来之伪。还应看到，出土文献自己不会说话，需要史家的解读，同样无法避开主观因素。因此，不能简单地认为出土文献比***文献更能反映历史真实。
随着史学研究新领域新视角的拓展、史学新理论新方法的运用，原来不被人们关注的遗存进入了史料的范围，如图片、音像、口述资料等。随着史料范围的扩展，可以利用的史料越来越多，但有的历史研究者对一些基本史料的利用还处于“浅尝辄止”状态，缺乏深入挖掘。史家与史料的关系是一种反复对话的关系，随着时间的推移、研究问题的不同、史家认识角度的转换和认识水平的提高，对同一史料的理解是不一样的，