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高考生物第二轮复习大专题讲座 (上).doc

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高考生物第二轮复习大专题讲座 (上).doc

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高考生物第二轮复习大专题讲座 (上).doc

文档介绍

文档介绍:高考生物第二轮复****大专题讲座 (上)
第一讲 生命的物质基础和结构基础
(生命的物质基础、生命活动的基本单位、细胞工程)
第二讲 生物的新陈代谢
(酶、ATP 、植物代谢、动物代谢 、微生物及发酵工程)
第三讲 生命活动的调节
(植物生命活动的调节 、动物生命活动的调节 、人体的稳态及调节、免疫)
第四讲 生物的生殖和发育
(生物的生殖、生物的个体发育)
第一讲 生命的物质基础和结构基础
(生命的物质基础、生命活动的基本单位、细胞工程)
【命题趋向】
一、直击考点
[知识点]
生命的物质基础
组成生物体的化学元素//组成生物体的化合物
细胞的结构和功能
细胞膜的分子结构和主要功能//细胞质基质//细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、液泡和中心体)、细胞核的结构和功能//细胞的生物膜(生物膜系统的概念、各种生物膜在结构和功能上的联系、研究生物膜的重要意义)//原核细胞的基本结构。
细胞增殖
细胞周期//有丝分裂//无丝分裂。
细胞的分化、癌变和衰老
细胞的分化//癌变和衰老。
植物细胞工程
植物细胞的全能性//植物组织培养//植物体细胞杂交。
动物细胞培养
动物细胞培养//动物细胞融合//单克隆抗体。
实验
生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定//高倍显微镜的使用和观察叶绿体//细胞质流动的观察//观察植物细胞的有丝分裂。
[能力点]
Ⅰ.理解能力要求:由于该部分知识涉及较多的有机化学知识,极易命制跨学科综合题。命题既考查生化知识,又考查空间结构的抽象思维能力和部分数学运算能力。不同有机物的特有元素和共有元素及代谢产物间的关系;各种化合物在细胞中的吸收、运输及应用。
Ⅱ. 实验与探究能力要求:掌握“ 生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”“用高倍镜观察叶绿体和细胞质流动”“观察植物细胞的有丝分裂”等实验的原理、生物材料的选择、相关药品的使用、实验步骤和实验成功的关键、实验合理改进措施等。同时,能将学****的实验原理进行验证性实验和探究性实验的设计及分析。
Ⅲ.获取信息的能力:会鉴别 、选择试题给出的相关生物学信息,能运用信息,结合所学知识解决与生命的物质基础和结构基础有关的知识。能用文字、图表、曲线等形式准确描述本专题的内容。能对与本专题有关的科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展进行分析、讨论。
[高考热点]
本专题在高考中的热点问题有:细胞的化学成分;物质出入生物膜的方式及其原理;动植物细胞的亚显微结构及各部分的功能(特别是细胞生物膜系统及其功能)、真核细胞与原核细胞的结构特点;细胞分裂、分化、癌变和衰老;动植物细胞工程、方法、步骤、特点,尤其是在当今人类社会生活、生产、医药卫生和科学研究方面的应用。
二、命题方向和应试策略
Ⅰ.以探究性实验为题型考查此部分知识。如探究细胞中某元素或化合物在胞中的存在形式、重要功能、在细胞中的吸收、运输及应用。
Ⅱ. 跨学科综合题中将会涉及。如提供一些新技术背景材料,让考生分析、计算、判断相关物质的化学、生物特性,以及一些生命物质结构式的书写与识别等。
Ⅲ. 新情境实验的完善或设计。本专题中有细胞内重要化合物的鉴定实验,因而利用教材实验的原理与方法,结合社会热点(劣质牛奶导致大头娃娃事件),进行,也是命题的重点,备考时应特别注意,如:设计实验验证唾液中唾液淀粉酶是蛋白质,如何鉴别劣质牛奶,如何验证血液、尿液中是否有葡萄糖等。
【考点***】
一、网络构建
细 胞
细胞的物质基础
化学元素
化合物
细胞衰老(主要特征、原因)
①原核细胞、真核细胞及非细胞结构比较
②生物膜的结构功能及联系
③线粒体、叶绿体的结构功能及其他细胞器的功能
细胞结构
细胞癌变(癌细胞特点、原因)
细胞工程
①植物组织培养
②植物体细胞杂交
④动物细胞融合
⑥胚胎移植
⑤单克隆抗体
③动物细胞培养
⑦动植物细胞工程比较
细胞分裂(有丝分裂、无丝分裂及减数分裂比较)
细胞增殖、分化
二、复****重点
[高中生物涉及到蛋白质的有关知识点]
蛋白质的特点
蛋白质结构
蛋白质主要功能
蛋白质代谢
基因控制蛋白质合成
生物进化的证据
①多样性
氨基酸种类
氨基酸数量
氨基酸排列顺序
空间结构
②变构作用
③变性作用
①基本单位——氨基酸
②化学结构——多肽
③空间结构
二级结构
三级结构
四级结构
生命活动的体现者①肌肉蛋白②酶——生物催化剂③抗体蛋白——特异性免疫④血红蛋白——O2载体⑤纤维蛋白原——凝血功能⑥胰岛素——调节糖代谢
①食物中蛋白质