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2012中考简单机械和功 能量经典习题解析(好题).doc

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文档介绍

文档介绍:2012年中考试题汇编精选精析——功与机械、能量
5.(2012·呼和浩特)如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中(  )
 
A.
甲图省力,机械效率甲图大
B.
甲图省力,机械效率一样大
 
C.
乙图省力,机械效率乙图大
D.
乙图省力,机械效率一样大
考点:
滑轮组绳子拉力的计算;机械效率的计算。
专题:
计算题。
分析:
(1)分析左图滑轮组的结构,得出承担物重的绳子股数n=3,则拉力端移动的距离s=3h,因摩擦力可以忽略不计,根据F=(G物+G动)求拉力的大小;利用η===求机械效率大小;
(2)同理,求出右图的拉力和机械效率,通过比较得出答案.[来源:学&科&网Z&X&X&K]
解答:
解:
(1)分析左图可知,n=3,则s=3h,
∵摩擦力可以忽略不计,
∴F1=(G+G动),
η1===;
(2)分析右图可知,n=2,则s=2h,
∵摩擦力可以忽略不计,
∴F2=(G+G动),
η2===;
由此可知:F1<F2,η1=η2,所以甲图省力,机械效率一样大.
故选B.
点评:
本题考查了使用滑轮组拉力的计算和机械效率的计算,利用好两个推导公式是本题的关键:
①忽略摩擦及绳重,拉力F=(G物+G动);
②η===.
15.(2012•随州)小明做“测定滑轮组的机械效率”的实验时,用如图所示的滑轮成滑轮组,请用笔画出在图中使用该滑轮组时最省力的绕法.
考点:
滑轮(组)机械效率的测量实验。
专题:
实验题;作图题。
分析:
(1)滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮.
(2)通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法.
解答:
解:
对由两个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,有两种绕法:
一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,这种绕法滑轮组上的滑轮都使用,有四股绳子承担物重;拉力是滑轮组提升物重的四分之一;
二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,最后滑轮组只能使用一个动滑轮和一个定滑轮,有一个动滑轮后没有使用,这种绕法只能有三股绳子承担物重,拉力是滑轮组提升物重的三分之一;
由此可知,滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多是第一种,即四股绕线的方法.如图所示:
点评:
本题滑轮组中动滑轮和定滑轮的个数不同,分析时注意并不是从动滑轮上引出的绳子越多、越省力,要把两种绕法(绳子先系在定滑轮的固定挂钩上、绳子先系在动滑轮的固定挂钩上)都画出来选择.
5.(2012•南充)如图所示,小球从左端由静止释放,在左右摆动过程中,不计空气阻力,则(  )
 
A.
从最高点运动到最低点的过程,一部分重力势能转化为动能
 
B.
从最低点运动到最高点的过程,一部分动能转化为重力势能
 
C.
左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度
 
D.
左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度
考点:
能量转化的现象。
专题:
应用题。
分析:
本题考查的知识点:(1)物体的动能由质量和速度决定,重力势能由质量和高度决定,分析摆动过程中质量、速度、高度的变化,判断出动能和重力势能的转化;
(2)机械能守恒的条件:只有动能和势能的相互转化或者只有重力做功,机械能才守恒.
解答:
解:A、小球从最高点运动到最低点的过程,质量不变,高度降到最低,重力势能最小,速度达到最大,动能最大,所以不计空气阻力时,是重力势能全部转化为动能;故A错误
B、小球从最低点运动到最高点的过程,质量不变,高度升高到最高,重力势能最大,速度最小,动能最小,所以不计空气阻力时,是动能全部转化为重力势能;故B错误
C、D、小球在摆动过程中,不计空气阻力,所以机械能守恒;左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度,故C错误,D正确.
故选D..
点评:
本题考查能量转化的有关问题;机械能守恒在初中只是要求定性的会判断,不要求根据机械能守恒去定量计算.
17.(2012•南充)如图所示,在水平地面上放一个重300N,底面积为100cm2的物体,不考虑绳的重力和绳与滑轮间的摩擦,匀速拉动物体时,物体与地面的摩擦力为60N,则水平拉力F= 30 N,物体对地面的压强是 30000 Pa.(各连接部分的绳均水平)
考点:
二力平衡条件的应用;滑轮组绳子拉力的计算;滑轮组及其工作特点。
专题:
计算题。
分析:
(1)本题中使用滑轮组水平拉动物体,克服的是物体的摩擦力,根据省力公式,则有F=f;
(2)物体放在水平地面上,对