文档介绍：第三届心理游园会
策
划
书
策划人：李超阳 **********
阳金武 652304
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动意义
四、活动主题
五、活动组织
六、活动时间
七、活动对象
八、活动地点
九、活动形式
十、活动各项说明
十一、活动流程
十二、活动经费预算
十三、活动安排
十四、活动安全预案
一、活动背景
大学生处于人生最宝贵最快乐的青年阶段，真实努力拼搏、积极进取、快乐的生活。然而，现实的校园却不是这样的，大学生们并没有我们想象的那么快乐，而是茫然、郁闷、烦躁等不良情绪常常充斥他们的生活，可能会引起各种心理疾病。为此，让我们利用即将到来的“525”心理健康活动教育月，让我们学会好好的爱自己！给心灵一片晴海碧空！
二、活动目的
希望以“心理游园会”这种集活动性、趣味性、生动性、体验性于一体的且学生喜闻乐见的形式，开展心理健康宣传教育工作，在全校学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，提高大学生的心理健康素质。
三、活动意义
对进一步加强大学生心理健康教育，增强大学生心理素质，提高当代大学生适应社会环境的能力，塑造奋发有为的个性心理品质，促进心理素质与思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的协调与全面发展，创造和谐的校园气氛，具有重要意义。
四、活动主题
培养健康心理，塑造成功人生
五、活动组织
主办单位：生命科学学院学生分会心理部
机械工程学院学生分会心理部
六、活动时间
2013年5月25日
七、活动对象
湖南文理学院全体学生
八、活动地点
六舍篮球场
九、活动形式
1、发泄区
2、心声区
3、测试区
4、游戏区
托运乒乓球击球入洞迷你台球
筷子入酒瓶圣女果传递二人三足
5、接力区
心有灵犀叠报纸抢凳子
6、展览区
十、活动各项说明
1、发泄区
a活动介绍
发泄墙：在一定距离外，用未封口的装水气球砸向绑在篮球杆上的喷绘，喷绘上印有代表各种不同意义的心理垃圾的图像，同时还有发泄娃娃同学们达到发泄的目的。
b活动所需：
大号宣传板一块、气球若干、带有各种负面情绪的喷绘一张、图钉若干
发泄娃娃2个。
2、心声区
a活动介绍
同学们利用我们提供的纸和笔，写下你的美好心声（包括美好祝福类、积极励志类、真心表白类、愿望类、承诺类、对游戏的感悟类等）
b活动所需：
便利贴4本，水性笔4支，油笔2支,图钉1盒
“心声树”海报两张，宣传板2块
3、测试区
a活动简介
采用自助心理测试的形式，使用一个宣传板，宣传板上张贴各类心理测试试题,趣味测试试题及答案，测试者自由解题和核对。
b活动所需
稍微修饰后的宣传板一块，跳跃性心理测试题2套，胶水1瓶
4、游戏区
a活动简介
乒乓球托运
参与方式：一人一组，准备乒乓球拍和乒乓球，参赛双方同时用乒乓球拍将乒乓球托起，走过目标线，再走回来，先回来者为胜出的一方
击球入洞
参与方式：一人一组，参赛双方在一定的距离范围内用羽毛球拍将羽毛球拍入桶内，进入的个数多者为胜者。
迷你台球
参与方式：一人一组，在特制的“迷你台球”桌上，双方各派一名队员以打气筒为工具，吹动一个乒乓球，以将球吹入对方球门为胜。
筷子入酒瓶
参与方式：一人一组，将酒瓶摆放在地上，参赛者手拿筷子大约至腰处，再将筷子投入就瓶内，先投入三根者为胜。
圣女果传递
参与方式：两人一组，每组派一人口含一次性勺子，舀起碗内的一颗圣女果，再将它送至有一定距离的对方口内，先送到的为胜的一方。
二人三足：
参与方式：用细绳将二人相邻的脚绑在一起，一起走到目的地后返回。
b、活动所需
乒乓球拍 1副乒乓球 10个
羽毛球拍 1副羽毛球 20个桶子 1个
迷你台球桌1个乒乓球 4个障碍物石头若干
筷子 50根啤酒瓶 4个
一次性勺子 150个圣女果 5斤餐盘 2个
纤维带 1把粉笔 2支
5、接力区
a活动简介
心有灵犀
参与方式：四人一组，每组派一人从小盒子中抽取纸条，然后根据纸条中的内容做出相应的动作，再传至另一人，其他的人背过身去，不许偷看，以此类推，在由最后一人猜测，直至猜中，猜测次数越少的一方为胜者。
叠报纸
参与方式：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站4个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双