文档介绍：初二老师个人学期工作总结怎么写
希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。那么有关初二老师个人学期工作总结该怎样写呢？下面就是xx给大家带来的初二老师个人学期工作总结，希望对你有借鉴作用!
初二老师个人学期工作总结一
本学期我担任初一__班和初二__班的英语教学。因为刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学经验颇浅，教学上碰到前所未有的挑战。所以，本人对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中探索前进。经过半个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，期望不停发扬优点，克服缺点，总结经验，吸收教训，使自己的教学工作更上一层楼。
要教好英语，就要让学生喜爱英语，让她们对英语产生爱好。为此，我采取了部分方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;善于发觉学生的优点，并给表彰，树立她们的自信心。现在，我们班学生对英语学。
一、认真备课、上课，重视教学反思
作为一名年轻老师，我的`体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必需对全部内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定关键难点，同时，备课不但要备教材，而且要备教法，备教学手段。
认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个老师演出技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的标准，努力提升教学质量，使讲解有条理、清楚、正确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方法，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，老师为主导，训练为根本。在课堂上，尤其注意调动学生的主动性，加强师生交流，充足表现学生的主体作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得愉快。在课堂上，依据不一样学生设计不一样层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生全部得到提升。
本人坚持部署适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提升。部署作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每七天部署听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真立即地批改作业、听写。并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，依据其情况不停改善教法。
教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次讲课后，认真回想，进行反思。统计其教法、做法及操作不大理想的地方，立即做改善。
二、虚心请教其它老师
老师的教学过程即是一个学习的过程。所以，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。认真做到每个月听课两节，做好听课统计，取之所长，克服所短。并经常和其它老师交流，改善教学方法。
总而言之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西当然不少，但不足之处也很多。在以后的教学工作中，我将不停总结经验，发扬优点，改善缺点，不停探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习爱好和主动性，提升自己的教学质量，做一位合格的人民老师!
初二老师个人学期工作总结二
本学期，在前辈们的关心指导下，我专心落实教学，现所教两个班的数学成绩全部有了较大进步。
根据新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一、认真备课。不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，确定采取的教学方法，认真写好教案。每一课全部做到“有备而来”，每堂课全部在课前做好充足的准备，并制作多种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后立即对该课作出总结，写好教学后记。
二、增强上课技能，提升教学质量，使讲解清楚化，条理化，正确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上尤其注意调动学生的主动性，加强师生交流，充足表现学生的主导作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动脑尽可能多;同时在每一堂课上全部充足考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生全部得到提升。
三、作业的选择要有针对性，有层次性，力争每一次练习全部起到的效果。同时对学生的作业批改立即、认真，分析并统计学生的作业情况，将她们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对相关情况立即改善教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后教导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行对应的教导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的教导力度。对后进生的教导，并不限于学习知识性的教导，更主要的是学习思想的教导，要提升后进生的成绩，首先要处理她们心结，让她们意识到学习