文档介绍：少先队入队活动方案 一年级少先队入队方案
少先队入队活动方案范文一：
一、活动目标：
讨论、交流、比赛等形式入队前教育。经过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的少先队队员
二、活动时间：XX年12月17日
三、活动地点：一（2）班教室
四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找相关少先队的资料、类似红领巾的东西
五、活动过程
（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的专题班会就是我能行，我最棒，我要加入少先队
（2）你们了解哪些相关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组能够赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）
（3）老师补充十个知道，强调入队的儿童要做一件好事
（4）关键讲解：怎样佩带红领巾、怎样敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、怎样写入队申请
师：红领巾是少先队员的一个标志，因此儿童要爱惜它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。
生：自由练****佩带红领巾（老师巡视指导）
师：梁老师发觉有些儿童带了红领巾便敬起礼来了，看看这么敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）
生：自由练****老师巡视指导）
师：下面，梁老师要介绍另一个好好友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手依然放在右耳旁（全班训练）
师：儿童还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）
师：我们了解了这么多相关少先队的知识，它是每个儿童全部向往的组织，要加入这个组织儿童就要写一份申请，下面梁老师就和儿童一起来完成它（指导书写入队申请）
少先队入队活动方案范文二：
一、指导思想：
以****总书记对少年儿童提出的勤奋学****愉快生活、全方面发展的要求和全国第五次少代会精神为指导，以儿童为本、道德为先、队建为基、体验为路径、发展为重为工作理念，以立民族之根、塑中国之魂民族精神的培育和弘扬为专题，以好****惯伴我愉快成长行动为根本，深入强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。
二、活动时间：
2021年5月30日（周五）早晨8：309：00
三、活动地点：
上海市徐汇区田林第四小学
四、活动对象：
全体二年级学生
五、活动内容：
1、队课学****5月30日之前
5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学****队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育十知道，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员担负的责任，并经过对少先队光荣历史的了解，明白先锋的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
2、仪式部分：5月30日早晨8：309：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。
少先队入队仪式
一、开场白：
主：亲爱的同学们！敬爱的教导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指导我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄重的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！上海市徐汇区田林第四小学红领巾，我为你自豪少先队入队仪式现在开始！（带头鼓掌）
二、正文：
1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）
2、主：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）
3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级儿童将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队教导员宣读新队员名单！
4、主：请教导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）
5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）
6、主：请大队教导员率领我们宣誓！（宣誓礼毕）
7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，