文档介绍：湖北省高等教育自学考试毕业论文
乳腺癌患者围手术期健康教育
主考学校：湖北医药学院
专 业：社区护理学
指导老师： 陈 平
考生姓名： 许明霞
准考证号： 2
工作单位： 十堰市医学科技学校
联系电话：
邮箱地址： ***@
2013年3月
目 录
一、临床资料……………………………………………………………1
二、健康教育的内容和方法……………………………………………1
（一）术前健康教育……………………………………………………1
（二）术后康复指导……………………………………………………2
（三）出院后指导………………………………………………………3
三、结果…………………………………………………………………4
四、讨论…………………………………………………………………4
参考文献…………………………………………………………………4
乳腺癌患者围手术期健康教育
【摘要】乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤之一，在我国占全身各种恶性肿瘤的7%～10%，仅次于子宫颈癌，且近年来有超过子宫颈癌的倾向，并呈逐年上升趋势[1]。乳腺癌根治术是目前常用的手术方法之一。手术对女性体形和性别特征造成重大影响。因此，做好乳腺癌患者围手术期的健康教育显得尤为重要。
【关键词】： 乳腺癌 围手术期 健康教育
一、临床资料
天门市第一医院2012年1月至2013年1月共收治乳腺癌喊着187例，均为女性；年龄最小为21岁，最大为65岁；左侧乳腺癌90例，右侧乳腺癌94例，双侧乳腺癌3例。乳腺癌根治术162例，改良根治术25例。
二、健康教育的内容和方法
（一）术前健康教育
1、心理指导：乳腺癌患者大多有精神抑郁，悲观及焦虑等情绪变化，一旦医生告诉患者确诊为乳腺癌时，往往会产生悲观绝望的情绪，部分患者经医生心理疏导，手术后在较短的时间内正视现实，积极配合医生做各种治疗；而大多数患者则仍难以接受这一事实，对生命受到癌症的威胁而感到恐惧，对自己形体残缺产生负性情绪，对生活丧失信心，此时，医务人员应针对患者的顾虑给予解释，让患者了解治疗方案及术后愈合的情况，鼓励患者树立起同疾病作斗争的信心，告诉患者有一部分乳腺癌经及时、积极有效地治疗是完全可以治愈的；可例举一些治愈的病例鼓舞患者，使其看到治疗后的效果，消除悲观绝望的情绪，配合治疗，以提高其生活质量，预防并发症。多数患者住进医院会感到陌生、孤独和恐惧。此时，护士应主动热情的与患者及家属接触、沟通，尽快使患者熟悉医院的环境和相关的规章制度，知晓治疗过程中的注意事项；责任护士要主动向患者及家属介绍主管医生的医疗水平、成功病例、护理服务项目及日常生活服务网点等，使患者尽快消除陌生、孤独和恐惧感[2]。同时，护士应根据患者的个体状况拟定健康教育的内容和方法并实施，以确保患者以最佳的状态接受治疗；并向患者讲解有关乳腺癌防治的知识，如乳腺癌如何发现、预防、常见的