文档介绍：老师教学工作总结怎么写？
为会员，希望对你的学****工作带来帮助。
工作总结，以年底总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全方面系统的总检验、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引认为戒的经验。下面是xx给大家精心挑选的工作总结，期望能帮助到大家!
作为一名专职中学音乐老师一学期以来，本人兢兢业业、尽职尽责，以上好每一堂音乐课为目标。做到课前认真备课，课后立即进行课堂小结，进而不停改进和优化课程设计。本人从事初一年级和高一年级的音乐教学工作，一学期以来经过自己不停的探索和观摩学****掌握了很多新式的教学理论和教学手段。并在课堂的实践过程中，形成了一套带有自我特色且行之有效的教学模式。
一、以审美为关键，让学生感悟音乐艺术
音乐教学的目标就是丰富学生的审美情感体验，使其含有一定的审美能力，让生活变得丰富多彩。因此在教学的过程中我尽可能多给学生提供多种类型、风格多样的音乐体验，尽力开阔学生的音乐视野，培养含有音乐审美判别能力的音乐听众。音乐是富有情感的艺术，音乐的投入、想象、联想、思索的范围是宽广的。在欣赏一首音乐作品时，我充足利用了现有的多媒体手段，采取视觉和听觉相结合的方法，给学生带来直接和作者的生活经历相碰撞的体验，经过对作品更直观的了解、分析，使学生身临其境，和作品中的人物、同呼吸、共命运。从而陶冶了学生的情操，启迪了学生的智慧。
二、师生互动，重视学生主体性的培养和发展
教学活动是师生的共同活动，老师和学生之间教和学的主动性。
是取得良好教学效果的前提。经过和学生的互动改变了传统的“要我学”为“我要学”的学生主动主动参加模式。在教学过程中，老师要站在学生的角度来满足她们的求知欲，不过因为对于大部分学生来说，通俗音乐仍是占据她们整个音乐审美的空间，因此在的设计时既要提升学生的学****爱好又要保持一定的高雅，同时给学生以足够的时间和空间，让她们自己去发觉和探索音乐的奥妙，主动取得知识，真正成为课堂的主人，为学生自主学****提供最好的展示自我的学****平台。
三、经过活动让学生进行音乐实践、音乐发明
在教学过程中，重视把学****方法的理论传授和实际训练相结合。让“教是为了不教，学是为了应用”的教学思想融会贯通地应用到音乐教学实践中来。为此，课堂教学中开展部分音乐游戏、角色饰演，用学生自己的想象，发明自己的音响效果，从中体会发明想象和演唱的乐趣。如在初一第四单元歌曲《流动的音符》的学****时，我要求一组学生饰演七个小矮人，从矮到高各代表一个音符，其它组各推选一名学生饰演白雪公主为节奏填上音符，使学生在游戏中自己去探索音乐，感受音乐，学****音乐，发明音乐，达成培养学生在音乐实践中进行发明的目标。
四、采取不一样的评价标准
学生因个体差异而产生知识能力处于不一样的层次，尤其是音乐。
学生天生的素质很主要，所以对不一样学生需要提出不一样的要求。有的学生歌唱得很好，却不会跳舞，而有的却相反，甚至有的学生因为害怕在公开场所唱歌而讨厌音乐，因此面对不一样的学生我的要求也是不一样的。如在学完一首歌的时候，我将学生分为四个层次：a层学生必需唱准音高节奏，而且要能表现歌曲的思想;b层学生能基础唱准;c层学生必需掌握歌曲的音高或节奏;d层学生会唱1至2句。只要按要求完成的全部能够考虑给她们好成绩，我坚信音乐教育是不存在不及格的。但对每一个学生我全部有一个统一的要求就是“每次进步一点”。这么让每一位学生全部体验到成功的喜悦，从而对音乐课产生浓厚的爱好。
五、经过课外活动，延伸课堂的学****br/> 仅仅经过课堂上的50分钟来掌握音乐这门艺术是远远不够的，在音乐教学中，必需充足利用课外活动这一教学的第二阵地，开展如合唱、乐队、集体舞蹈等丰富多彩、形式多样的集体活动。如在此次的元旦晚会上面，充足的挖掘了各班有潜质的学生，给她们展示的舞台，从而也丰富了校园生活。
六、本学****教学工作小结：
1、培养了学生的音乐审美能力;
2、提升了学生音乐学****的爱好;
3、促进了学校文艺水平的发展。
20_年的五月份马上结束，回顾这30天的工作，在企业老总的大力支持下我项目部较为成功的完成了几项工作，下面我将这个月的工作情况和下个月的工作计划向领导做以下汇报：
一，完成工作
，因为图纸一直定不下来因此只能做基础工程，主入口和机动车行道的基础。
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二，总结
因为施工图纸定不下来因此耽搁了多事情，这一点要由企业领