发现身边的美丽的征文【可编辑版】.doc

文档介绍：发现身边的美丽的征文发现身边的美丽的征文走近美丽的星星的孩子-- 参加市残联义工活动有一群星星孩子, 他们天真可爱,却封闭在的自己世界里,有一种孤独的美丽。 201 6 年暑假, 有一群孩子, 来到市康复中心, 帮助那些星星的孩子—自闭症儿童, 而我就是其中的一员。那天早晨 9点, 我们五名同学来到了康复中心, 看到了这群孩子, 我惊讶于他们数量之多。老师给我们讲了一天的任务安排, 我们每人带一位 6-7 岁的儿童, 跟着帮助他们。我分到的是小宇。他的眼睛很大, 睫毛长长的, 很活泼的样子。接下来我们进行了许多课程, 老师根据不同的孩子来进行一些帮助他们康复的课程。第一节课是个训, 上课时他由于见到了新人, 有些拘束, 我问他问题他也不回答, 只有在老师提醒的时候, 才会吃力的说出一两句话。上第五节课时, 老师让用套杯完成一些指定动作: 把套杯摆好,盖高楼,打乱顺序,再按 1-10 摆好等。小宇可能心情不好,总是不听老师的命令,我就一点一点的引导、帮助他,他跟我熟悉了, 也就会听话一些。第六节课, 感觉他改变了从前的拘束, 比前面更大胆了, 会偶尔跟我闹一下。最后一节课是筷子夹小方块, 练习他们的动手能力。在夹的过程中, 小宇一直不停地对我说话, 虽然他说的有些我不明白,但想到他从一开始的拘束,到后来主动跟我说话,也算是对我工作的认可吧。下午 4 点半放学, 当我听到小宇那明亮的说谢谢的声音时, 心里暖融融的。以后我每个周都去一天, 坚持了三个星期,参加这个活动用一句话来总结:累并快乐着。 2016 年我为接触到了这些星星的孩子, 并和他们成为了朋友而快乐, 他们需要关爱和帮助。我希望长期做下去, 继续帮助他们。后来听康复中心的老师们说, 我们帮助的孩子都顺利的升入了小学, 而且还表现不错呢, 我感觉非常欣慰。这少不了康复中心老师们的细心呵护和耐心指导, 他们无微不至的关怀着星星的孩子们, 孩子们的康复就是老师最大的心愿, 这难道不值得我们敬佩吗? 暑假的这段经历, 使我看到了美丽的星星的孩子, 看到了美丽的康复中心的老师们, 看到了美丽的小志愿者们, 感恩这个美丽的假期!( 备注: 寒假期间, 学校让参加一个发现身边的美丽的征文活动, 正好看到日报也登出来了这个启示,于是就把暑假的义工活动做为稿件投出了。)