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提高船舶《动力设备操作》实训效果的措施及以上的√三管轮职务证书，必及以上的海船√三管轮职务的评估淙创鯫引言为提高海船船员技术素质，保障海上人的生命月日新修订了《中华人民共和国海船船员适任菪碌钠拦来蟾僖G螅贫┛蒲У氖训大纲以及场地等具体情况，做到科学统筹、合理安排，轮机工程芾专业的《动力设备操作》是一陈秋成猚和财产安全，保护海洋环境，促进航运事业的发展，依据《肌海员培训、发证和值班标准国际公约汀吨谢H嗣窆埠凸４笨试、评估和发证规则》，并根据航海技术的现状与发展的需要。中华人民共和国海事局于年评估大纲和规范》。新的适任评估大纲规定了主动力在项目为：《动力设备的操作》、《动力设备拆装》、《金工工艺》、《船舶电站操作》、《船舶电工工艺和电气测试》、《轮机英语听力与会话》等龃笙目⋯。新标准中每个项目的考评内容以套题出现，即每人同时要考几种设备，而旧标准要求考一稚备即可。对考生来说知识面要更广，难度相对增大。这些项目除《轮机英语听力与会话》外，考评的形式均以现场实际操作为主。《动力设备的操作》这个项目所涉及的设备种类比较多，为使学生真正掌握设备的操作要领，提高该项目的实训效果并能顺利通过评估考试，现从以下龃胧┙新述。新的评估大纲规定在校学生如果要考取船舶主动力在须完成《动力设备操作》项目中规定的“船舶主柴油机的操作与管理”、“船舶辅锅炉操作与管理”、“发电柴油机操作与管理”、“船舶辅助设备的操作与管理”，这些设备的评估方式属于现场操作。制订科学、合理的实训大纲，达到评估大纲要求。保证操作实训质量，在制订大纲时应充分考虑到学校现有师资情况、学生人数、设备台数大纲应包含以下几方面的内容。明确课程性质与总体要求第淼期年实验科学与技术摘要：航海类院校轮机工程芾专业的《动力设备操作》评估项目是《中华人民共和国海船船员适任评估大纲和规范》的评估项目之一，也是轮机工程芾专业实践教学的重要内容之一。为提高该项目的实训效果，文中从实训大纲的科学制订、训练设备的适时更新、实训室教学功能的提升、高素质实训人员的配备和科学管理制度的制订等方面加以论述。关键词：动力设备操作；评估项目；实训效果中图分类号：．文献标志码：文章编号：畉簆籺收稿日期：——；修改日期：—～作者简介：陈秋成，男，专科，实验师，甲类一等轮机长，研究方向：主要从事船舶轮机实训教学与管理工作。阒莺胶８叩茸ǹ蒲Ｂ只担阒珿∞，．珿：瑃，．，琣琾—．籥
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配备高素质的实训教学人员规范》的要求，为今后的工作打下扎实的基础。与管理实训时间保孔淮案考评。考评评分标准：考勤％，训练过程表现萋只际醯姆⒄购推拦酪G螅适更新训练设备船舶设备朝着多功能、自动化、信息化方向发展，打印数据的功能。而该公司新出的型油分嵘笛凳业氖导萄Чδ偿、排渣龉ぷ魑恢檬保掷爰蚰诨疃着痰亩导方法亲自动手操作，老师在旁边指导、点评。这舶动力装置、电气设备、液压、气动和机电一体化等方面的基础知识；掌握轮机工况检测、系统的保门实践性很强的专业实训课，通过对船舶轮机主要设备的操作训练使学生掌握动力设备的操作要领，培养学生的动手能力、分析能力和解决问题的能力，加深对专业知识的理解，满足《约》和《中华人民共和国海船船员适任评估大纲和列出提供实训的主要仪器设备及规格或型号、数量包括：痛安裼突台型柴油发电机；ㄗ灾迫加凸台～／涂掌顾趸籰台—型油水分离