文档介绍：教 学 计 划
任教年级（班级） 三年级 教师：张龙
基
本
情
况
教材情况：教材是河北大学出版信息技术教材。内容包括信息技术基本常识,计算机常识,WINDOWS基本操作,“画图”应用程序，网络技术共5个信息技术板块组成。
执教年（班）级基本情况
三-六年级通过调查都会基本的电脑操作，家中全部都有电脑，平时也经常使用电脑学****如打字、 画画 、玩游戏等。学生信息的学****有一定的基础，但是学生比较好动。操作****惯需要进一步的指导。
本学
期
教学
要求
能使用调查和交流的方式了解学校主要信息技术设备的分布概况；
通过“计算机常识”板块的活动，了解计算机硬件的基本组成和主要发展阶段；
通过“WINDOWS基本操作”板块活动，进入“机器城堡”，对“小管家”进行初步的认识，
学会鼠标的基本操作。
了解键盘的分区及基本键。
会用比较正确的指法操作键盘，能用智能ABC输入法输入汉字；
通过“‘画图’应用程序”板块的活动，了解画图程序的窗口组成，
能比较熟练的使用工具画图，能使用工具菜单修改、组合和修饰电脑绘画作品；
通过“网络技术”板块的活动，初步了解“IE浏览器”窗口，会用“IE浏览器”浏览网页内容。
培养良好的操作计算机的****惯。
培养学生的学****兴趣
单
元
重
难
点
简
析
了解计算机硬件的基本组成和主要发展阶段。
打开文件、文件夹，调整窗口大小。区分文件类型。
掌握鼠标的操作。如何爱护鼠标。认识键盘和键盘的分区。会用比较正确的指法操作键盘。
会使用“写字板”，能用智能ABC输入法输入词组。
会使用“画图”工具画画。能打开保存的画图文件。能正确编辑颜色。运用画图工具。 自主画画。
实
施
方
法
采用导学案的方式，明确学****目标，通过独学，对学，互学，群学的方式，提高学生
的学****能力和学****效率。主要学****活动是调查研究，上机实践。
能比较熟练的使用工具画图，能使用工具菜单修改、组合和修饰电脑绘画作品；
通过“网络技术”板块的活动，初步了解“IE浏览器”窗口，会用“IE浏览器”浏览网页内容。
培养良好的操作计算机的****惯。
培养学生的学****兴趣
单
元
重
难
点
简
析
了解计算机硬件的基本组成和主要发展阶段。
打开文件、文件夹，调整窗口大小。区分文件类型。
掌握鼠标的操作。如何爱护鼠标。认识键盘和键盘的分区。会用比较正确的指法操作键盘。
会使用“写字板”，能用智能ABC输入法输入词组。
会使用“画图”工具画画。能打开保存的画图文件。能正确编辑颜色。运用画图工具。 自主画画。
实
施
方
法
采用任务驱动的方式，明确学****目标，通过独学，互学，群学的方式，提高学生的学****能力和学****效率。主要学****活动是调查研究，上机实践。
教 学 计 划
任教年级（班级） 四年级 教师：张龙
基
本
情
况
教材情况：教材是河北大学出版信息技术教材。内容包括打字篇,powerpoingt2003基础（一）powerpoingt2003基础（二）共3个信息技术板块组成.
执教年（班）级基本情况
小学四年级学生动手能力强，思维活跃，我总结以往的一些教学经验，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。这个阶段的学生都是接触电脑课不久，电脑的操作还不是很熟练。但是学生对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教于乐。
本学
期
教学
要求
开始学****使用键盘进行打字练****姿势的正确有利于击键。
养成良好的、正确的键盘操作****惯，按照指法分区的规定进行练****br/>利用金山打字通练****字母及中文输入。
学****记事本保存文件。
了解键盘的分区及基本键。
会用比较正确的指法操作键盘，能用智能ABC输入法输入汉字；
学****PowerPoint幻灯片设计制作。
能比较熟练的使用PowerPoint工具菜单设计制作幻灯片；
学****插入新的幻灯片，输入文字修改文字格式。
学****插入新的幻灯片，插入图片。
创建演示文稿，设置动画效果。
单
元
重
难
点
简
析
学会键盘分区及打字
掌握正确的指法打字
会使用“记事本”，能用智能ABC输入法输入词组。
学****使用powerpoint制作幻灯片。
创建演示文稿，设置动画效果。
实
施
方
法
采用任务驱动的方式，提高协作能力及提高信息素养动手操作能力。主要学****活动合作探究法。