文档介绍：优秀班主任培训心得体会
优秀班主任培训心得体会2016-09-29浏览：分享人：熊胜静 手机版
“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着 踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好班主任呢? 下面品才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读！！ 优秀班主任培训心得体会
此次培训的主题是'‘班主任的角色定位”。班主任在学 校中担当的角色是重要的，尤其是小学班主任在班级管理中 的角色更是多方面的。在改革开放的新时代，如何根据现代 建设进程对未来人才素质的要求来培养小学生，为他们全面 的发展打下一个良好的基础，是小学教育面临的重要课题。 现在的学生大多数是独生子女，每个孩子都是老师和家长心 目中的“天使”，所以，在新课程理念下的小学班主任已经 不再是权威型的“总司令”、“警察”，而是一个具备多重角 色身份的民主型的引导者。
一、学生学****上的导师
班主任是教育人的人，要“传道、授业、解惑”，要尽 “诲人不倦”之职。但是，欲使人昭昭，必先自己昭昭，那 就要好学上进。陶行知先生说过：“唯其学而不厌才能诲人 不倦。”知识是班主任个人影响力的能源。知识贫乏，腹中 空空的班主任是难以使学生信服的。学生对学识渊博，工作
上精益求精，教学艺术高超的班主任非常敬佩和遵从。这样 的班主任不仅能更好地推动班集体工作，而且有可能与学生 取得更多的共同语言，促进心理沟通，使影响力得到增强, 为顺利地教育学生奠定了基础。班主任治学严谨、锐意进取 的态度，对班级的学风产生积极的影响，并能使班级的每一 个成员终身受益。
二、学生思想上的知音
现在，社会上有一种提法“理解万岁”，***需要理解，
小学生更需要理解、需要宽容。新时代的少年儿童，他们富
有幻想，敢于实践，常常有一些近乎离奇的想法与做法，对
此，班主任老师要能理解，进行具体分析和引导。为师之道，
既要严，更要有爱，有关心，有尊重，这是教书育人的前提
和保证，更是一个班主任应该认真做到的。为此，班主任对
学生必须真诚、平等，要看到学生是祖国的未来，经常站在
学生的角度，将心比心，设身处地为他们着想；要经常跟学
生推心置腹地、朋友般地谈心；要客观地、不带偏见地了解
学生，看待所发生的每件事。有些教师太****惯于'‘威严”地
对待学生了。找学生谈话，很少让学生坐着。学生常常处于
“挨审”或被“盘查”的地位，师生之间并没有平等的发言
权，学生的心里话还没讲完，教师就滔滔不绝地“开导”起
来。学生则不许插话，更不能申辩、“顶嘴”。师生之情被淹
没在教师无的放矢或'‘想当然”的'‘推理”、“上纲上线”的
说教，训斥之中。这样的班主任怎会是学生的知心朋友呢！
三、 学生生活上的父母
古人云：''一日为师，终身为父”，这当然是说学生要尊 敬老师，但也包含了教师像父母一样关心照顾甚至疼爱学生 的意思。小学生还没有参加工作，但其活动与成年人有相类 似的地方。我们通常把品德、学****交往等作为小学生的“工 作”来要求；把生活自立、美化环境、消费、健康等视为小 学生的生活。随着科学技术的发展，生活节奏的加快，竞争 意识的强化，对人的素质提出了更高的要求。但是，目前小 学生的生活能力，与社会的发展和需求还不相适应，独生子 女尤其突出。因此，对孩子进行生活规范指导，帮助孩子合 理科学地安排