文档介绍：《生命与使命同行》读后感用心诠释爱怀着一种神圣感鼓了这本书, 我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子, 相信孩子, 关心孩子, 了解孩子, 时刻不忘自己也曾是孩子!”每一个早上, 我都热情的接待幼儿和家长, 经常与家长交流, 征求家长的意见, 一学期下来, 家长都非常满意我们的工作, 孩子们在一次次的家长开放日中的表现, 在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快, 外出学习, 他们会想我, 天天盼着我回来, 我为在孩子心中的地位而感到欣慰! 我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是, 离好老师还有差距。”, 从表面上看, 我在工作中感觉不错。实际上, 在我的工作中缺少: 动脑、创新、方法等, 在一个个教育活动的引导中, 我缺乏的是耐心, 而且没有做到真正面向全体, 完全相信孩子, 了解孩子, 所以我说我与好老师还有差距。好老师会受众人的欢迎, 好老师会带出更多的好孩子, 所以我想做好老师, 能得到众人认可的好老师, 孩子认可的好老师。怎样才能做一名好老师: 首先是热爱着份事业, 热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了, 善于学习, 勤专一门, 创出自己的特长, 锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师, 面对的是一群孩子, 和孩子说的机会很多, 这就要求我们有很强的语言艺术, 语言技巧, 这点做到家了就相当于给自己减负了, 你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中, 我们要做到尊重每一个孩子, 面向全体的同时不忘注重个别, 时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友, 从不回呵斥他们, 做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们, 因为他们还是孩子, 绝不能火冒三丈, 吓着孩子, 给他们正确的概念, 让他们知道什么是错, 什么是对……好老师做的事还很多很多……当你把爱洒向绿地, 一个个“小精灵”扑向你, 一颗颗童心恋着你, 最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地, 一片片风光扑进人们眼里, 大自然变得更加美丽, 还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊, 就像爱碧水蓝天的清澈, 就像爱阳光雨露的灵动, 我深深地爱着我的生命, 我的梦想——幼儿教师, 只因为孩子水晶般的童心, 珍珠般的童稚, 还有那钻石般的童真。如今, 我已当上了一名幼儿教师, 我说:“挺好的”。您瞧! 我脚穿一双平底鞋, 头上束着一把马尾巴, 穿梭在小朋友们中间, 这就是我, 一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴, 也不必为礼节客套而熬费苦心, 最棒的还是我不必穿高跟鞋, 委屈了自己的双脚。走也好, 跑也好, 来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋, 这使我步子悠闲”。这样, 我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边, 像鸟儿一样轻盈, 像鱼儿一样欢快。人们常说:“教师是红烛, 照亮了别人, 燃烧了自己。”“教师是春蚕, 春蚕到死丝方尽。”“教师是铺路石, 让学生从自己的身上踩过。”而我想说:“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假, 你瞧, 很多小朋友对我说:“老师像我的妈妈“感动的就像自己的孩子在对妈妈说“妈妈我爱你”一样