文档介绍：语言中能够独立运用的最小的音义结合单位
第二节  词汇的构成
词的特征:
,有完整、固定的结构。
、不可分割的。
。
一、词
(一)词及其特点
提示:在词的定义中,“独立运用”区分了词和语素,“最小的”区分了词和词组。
(二)词与非词

(1)语素的意义不太明确太稳
(2)语素不能独立运用
独立成句。
独立回答问题。
独立作句子成分。
独立运用:

分辨词和词组的方法是扩展法,又叫插入法。
如果一个语言片段插入别的成分使其扩展后,不改变原意,这个语言片段就是词组;如果意义改变了,或者没有意义了,这个语言片段就是词。例如

铁路*铁的路铁门铁的门
眼热*眼很热手热手很热
杀青*杀了青杀鸡杀了鸡
说明*说的明说清说得清
(1)从意义上看,词表示的比较单纯的概念,词组表示的比较复杂的概念。但所谓简单和复杂只是相对概念,无法精确区分。
(2)从语音形式看,词的语音结构具有整体性,内部不允许有停顿,而词组则可以有内部的语音停顿。
(3)从语法结构看,词是最小的,词组是由词构成的,它比词大。
(4)从分辨方法看,词不具有扩展性,而词组的结构可以扩展。
黑板黑布
黑色的板子(词) 黑色的布(词组)
白菜白马
白色的菜(词) 白色的马(词组)
他喜欢读小说。
他(很)喜欢读小说。“他喜欢”是词组
他喜()欢读小说。“喜欢”是词
他喜欢(夜里)读小说。“喜欢读”是词组
他喜欢读(古典)小说。“读小说”是词组
他喜欢读小()说“小说”是词
某些合成词在使用中往往可以扩展,变成了词组。这种结合在一起时是词,扩展后是词组的合成词,叫离合词。
达到→达得到达不到
推翻→推得翻推不翻
!
同学→同过一年学
看见→看得见看不见
打倒→打得倒打不倒

鞠躬→鞠了个九十度的躬
结亲→结了一门亲
站岗→站了一班岗
伤心→伤了我的心
革命→革落后观念的命
理发→理了一回发
生气→生了十分钟气
帮忙→帮不上多大的忙

注意:离合词和词组区分
迟到→迟了一回到

综合地看,确定是词还是词组,还可以从以下三个方面入手:
,宜看作词。例如,买卖、东西、动静、男人、月亮等。
,否则意义会改变,宜看作词。例如,大家、小心、小看等,其中任何一个两字组合中的任何一个语素被替换,均会影响该两字组合中两个语素的意义和关系。
,或虽可以插入成分,但意义会改变,宜看作词。例如,开通、铁路、陪嫁、墨水、开关、大小、看见、天地等。

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