文档介绍：C语言实验样本
（2003年）
实验一：C语言运行环境 2
实验二：数据类型及顺序结构 3
实验三：选择结构程序设计 6
实验四：循环结构程序设计 8
实验五：数组 11
实验六：字符数据处理 12
实验七：函数（1） 15
实验八：函数（2） 16
实验九: 指针(1) 19
实验十: 指针(2) 21
实验十一:文件 24
实验一：C语言运行环境
实验目的：
了解TC环境的组成
学****TC环境的使用方法
了解C语言程序从编辑、编译连接到运行并得到运行结果的过程
实验内容：
了解TC环境的组成
进入、退出和定制TC环境
运行演示程序
编写程序
实验用设备仪器及材料：
计算机一台
实验源程序
第一个程序，输出字符
main()
{
printf(“This is a Cprogram\n”);
printf(“I am a student\n);
}
编写程序，实现求整数10，20，30的平均值
main()
{float a=10,b=20,c=35,x;
x=(a+b+c)/3;
printf("x=%f\n",x);
}
实验二：数据类型及顺序结构
实验目的：
进一步熟悉TC环境的使用方法。
学****C语言赋值语句和基本输入输出函数的使用。
编写顺序结构程序并运行。
了解数据类型在程序设计语言中的意义。
二、实验内容：
（1）编程序，输出如下图形。
* *
* * * *
* * * * * *
* * * * * * * *
ain()
{
printf("* *\n");
printf("* * * *\n");
printf("* * * * * *\n");
printf("* * * * * * * *\n");
}
（2）编写程序，实现下面的输出格式和结果：
a= 5,b= 7,a-b=-2,a/b= 71%
c1=computer,c2=comp ,c3= comp
A=,y= -,z=
s=+002,t= -+001
main()
{
int a=5,b=7,c,d,g,y;
float e,f=,h;
y="COMPUTER";
c=a-b;
e=(*a/b);
d=*e/10000;
g=(f*100+5)/10;
h=g/;
printf("a=%3d,b=%3d,a-b=%d,a/b=%3d\%\n",a,b,c,d);
printf("c1=%s,c2=%-,c3=%\n",y,y,y);
printf("x=%,y= -%,z=%\n",f,h,f);
printf("s=%e,t= -%\n",10*f,h);
}
(3) 编写程序,输入变量的x值，分别输出变量y的值，并分析输出结果。
1 y=*x-1/2
y=x%2/5-x
y=x>10&&x<100
y =x>=10||x<=1
5 y=(x-=x*10,x/=10)
要求变量x,y是float型。
main()
{
int x;
float y;
scanf("%d",&x);
y=*