文档介绍：助教工作暑期实践汇报
今天上完了最终一天课，在这以后感想颇多！
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提升，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于和他人沟通是需要长久的练****以前没有工作的机会，使我和他人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中全部会融入社会这个团体中，人和人之间协力去做事，使其做事的过程中愈加融洽，事半功倍。他人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接收。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么全部会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得轻易处理了。
知识的积累也是很主要的。知识如同人的血液。人缺乏了血液，身体就会衰弱，人缺乏了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必需了解这方面的知识，对其各方面全部有深入的了解，才能更加好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感慨，这不但是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在以后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。即使是大学生，教授的课程又是小学内容，但因为自己没有什么教学经验，我的心中十分没底。从学校回到家中，我翻阅了从学校借来的《教育心理学》、《发展心理学》、小学英语、英语教学法等专业书籍，并上网查询了相关经验交流，期望能在正式上课之前给自己充充电。
这是我上了大学以后的第一个暑期社会实践，前思后想，结合自己多方面的情况，包含个人专业，兴趣等，我决定在故乡小学展开助教活动
七月二十日下午，我手持学校的推荐信走进了我的母校：青川中心校的大门。正值假期，校园内并没有太多的人往来，盛夏里的校园，郁郁葱葱，百花争艳，分外漂亮。这片土地，见证了我的整个少年时代，然而走在校园，我却找不到一丝当年的痕迹，再也不是当年那个简陋的乡村小学了！我的母校她快速的成长着
八月一日，我起了个大早，怀着忐忑不安但又很兴奋的心情赶到了学校，开始了我的暑期助教工作。带暑期英语专长班的金老师比我来的还要早，她知道我有好多东西要跟她学。专长班一共有四十个学生，全部是些十一二岁的孩子。我们需要教授的内容，多是些日常见语，常见单词等。对于我来说，这全部是些最简单的基础知识，可是对于孩子们来说，这可是她们所没有接触过的新东西。我认为，小学生学****英语，一定要先培养她们学****英语的爱好。通常来说，游戏是最受儿童喜爱的一个活动，也是英语课堂教学的一个好形式，因此我提议金老师结合讲课内容在课堂上做英语游戏，采取游戏方法讲授和巩固知识，寓教于乐，在游戏中学****英语知识，这种方法取得了很好的效果，孩子们全部学得很快乐，提升也很快。另外，我们还将音乐、美术以游戏的形式融合到英语教学中来。教学过程中，我发觉大多数学生全部有好胜心、自尊心强，爱表现自己，爱表彰的特点，因此我尤其注意使用激励手段，激发她们的爱好，并随时发觉她们的闪光点给予肯定，使她们产生愉快的感情体验，从而有效地调动她们的主动性，不停体会到学****进步的喜悦。
我以为在教学过程中，我最大的收获就是拥有了前所未有的耐心。小学