文档介绍：四年级语文复习教案
第一课时汉语拼音
汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节。对23个声母、24个韵母,16个整体音节练习发音,并带上声调练。
1、在下面的横线上,补充声母或者韵母。
a b c e f h I k l n o q r t y w x y z
2、在上面的横线上写出相应的大写字母。
3、填空
单韵母——a
复韵母——ai
前鼻韵母——an
后鼻韵母——ang
二、整体认读音节
1、找出下面汉字中对应的整体认读音节,在汉字的下面画上横线。
叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。比如卖一种用秫秸秆制成的玩具,就吆喝:“小玩艺儿赛活的。”有的借甲物形容乙物,如“栗子味儿的白薯”或“萝卜赛过梨”。“葫芦儿--冰塔儿”既简洁又生动,两个字就把葫芦(不管是山楂、荸荠还是山药豆的)形容得晶莹可人。卖山楂的靠戏剧性来吸引人,“就剩两挂啦”。其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。
2、在下面的横线上默写整体认读音节
3、把文中带有儿化音的词语写在下面的横线上。
三、掌握汉语拼音,准确地拼读,并根据拼音写出汉字。
1 看拼音写词语。
Jīng zhàn jì chéng xí guan ping mù
( ) ( ) ( ) ( )
2 根据拼音写出句子。
zǐ sè shù,zǐ sè huā,zǐ huā luò le jiē zǐ guǒ,zǐ guǒ lǐ tou yǒu zhī ma。
3、给带点的字选择正确的读音。
朝阳(cháo zhāo) 扁担(piān biǎn)
兴高采烈(xìng xīng) 情不自禁(jìn jīn)
4、根据要求给多音词注音、组词。
例: chuan( ) jiang( ) jiang( )
传强降
zhuan( ) qiang( ) xiang( )
第二课时、听写和词语
一、生字新词练习
1、填空
万高山不知疲一生受竽充数
画蛇足能生巧不绝无人烟
若天仙享世界呼友谊空气干
自然素震耳聋写生动尽大米
2、想一想这个学期学到的生字新词,照样子写字组词。
例:氵:源源泉漂漂流添增添灌灌溉
亠
山
疒
月
广
亻
女
勹
木
火
你一定还发现这上面没有排列出来的偏旁部首,那就继续整理下去吧。
二、读读课本最后几页的生字表,找到你掌握得最不稳定的词语抄写在下面。
三、成语
1、有趣的数字成语
1、一+一:
一五一十一字一顿一板一眼一言一行一举一动
一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一朝一夕……
2、一+二:
一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白
一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……
3、一+三:
一波三折一举三反一唱三叹一岁三迁
一而再,再而三一日不见,如隔三秋一国三公……
4、七+八:
横七竖八七上八下七零八散七零八碎、
七零八落七嘴八舌乱七八糟七荤八素
5、千+万:
千山万水千言万语千奇百怪千头万绪
成千成万千难万险千军万马成千上万
2、成语接龙:
妙不可言——言而无信(言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止)——信口开河(信誓旦旦、信手拈来、信马游疆)……
熟能生巧——……
恩重如山——……
3、成语故事比赛(分类进行,如历史人物、寓言故事等)从语文乐园里随机选择。
 
第三课时句子复习
一、把语文乐园中的名人名言和谚语,读一读,背一背,写一写。
二、把下面的句子补充完整。
1、千里之堤,
2、长江, 世上。
3、出于蓝, 。
4、                                ,然后别人才会相信你。
5、成功时不要,失败时。
6、兆丰年。
7、冬天, 来年。
8、晴必雨, 雨必晴。
三、根据名字,写他们说的话。
1、清赵翼:
2、宋周敦颐:
3、唐杜甫
4、唐王勃
5、唐李世民
6、战国孟子
7、春秋孔子
8、华罗庚
9、俄国克雷罗夫
10、法国居里夫人
四、摘抄课文中的优美语句。
第四课时段的复习
要求:能把一段话的顺序整理清楚。
总分式。(板书)这种段式,作者常在这一段的开头,写上一个高度概括主要内容的句子,以下就围绕着这个内容来展开。如:《秦兵马俑》中第二段。
另外有的先分后总,(板书)即先分述几个方面的内容,(投影)”
《中国结》的第二段。
除了以上所讲的“总分”或“分总”外,还有一种是:总、分、小结段式。(板书)如:(投影)XX同学他学习非常努力,每天清晨他总是六点多起床,在