文档介绍：人教版初中英语九年级英语第九单元解析
Unit 9 When was it invented?
重点、难点、考点及疑点注释
1. They’re used for seeing in the dark. (P69)它们被用于在黑夜里观看。
be used for表示“被用来做……”,介词for表示目的和用途,后面接名词或动词-ing形式。
Wood can be used for making 。
知识拓展
含有be used的常用短语:
◎be used as表示“被用作……”,介词as意思是“作为”的意思,其后一般接名词,强调使用的工具及手段。
This book can be used as a 。
◎be used by表示“被……使用”,by后接动作的执行者。
This kind of machine is used by farmers for getting in crops.
农民们用这种机器来收割庄稼。
2. I think the most helpful invention is the light bulb. (P70)我认为最有用的发明是灯泡。
helpful是由名词help加上-ful后缀构成的形容词,意为“有帮助的”,类似的形容词还有:
thank—thankful (感谢的,感激的) grate—grateful(感谢的,感激的)
use—useful (有用的) wonder—wonderful(令人惊奇的)
forget—forgetful (健忘的) ess—essful(成功的)
beauty—beautiful (美丽的) pain—painful(疼痛的)
3. I’d like to have a radio because I could listen to music all day. (P70)我想有一个收音机,这样我就可以整天听音乐了。
本句中的情态动词could用来表示逻辑上或理论上的可能性,而不是某种实际上将要发生或正在发生的可能性。
Anybody could make 。
The weather here could be very cold in winter. 冬天这儿的天气很冷。
特别提示
could也表示人或动物的内在能力,有某种知识或者技能而能够做某事。
He hurt his foot and couldn’t play er. 他的脚受了伤,所以他不能踢足球了。
4. The potato chips were invented by mistake. (P71)土豆条的发明纯属歪打正着。
(1) potato chips是一个复合名词,其中第一个名词用作定语修饰后一个名词,这样的例子有很多,又如: alarm clock, telephone number等。
知识拓展
复合名词变复数的规则,你一定要牢记啊!
◎通常只把主体名词变为复数
school boy—school boys(男生) apple tree—apple trees(苹果树)
vegetable sandwich—vegetable s