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神经内科重点专科（学科）科室发展规划
（ 2016 年 -2018 年）
一、学术队伍建设
1、人才培养计划
科室人才培养，为使神经内科工作不断取得好成绩，科室内涵建设呈可持续发展，就需要不断培养人才，更新知识，提高业务水平，
特提出今后三年人才培养计划。
关于住院医师培养：
成立以科主任、主治医师以上技术医疗人员组成的培训领导小
组，定时拟定培养计划。
分阶段培养：
⑴第一阶段（毕业 1~2 年）
① 基本理论知识培训：要求全面精读《神经病学》各章节，尤其是
神经系统定位定性诊断，大脑、小脑、脑干的功能和基本解剖知识，
并做出学****笔记。还要结合专著学****有关国内外杂志，如：《中华神
经科杂志》、《BROKE 》等，作出读书文摘卡。加强神经内科基础理
论的学****br/>② 工作能力培养：轮转全院各相关科室，每科室轮转 2~3 个月，包
括心内科、放射科、检验科等科室，以拓宽业务面，轮转结束时由轮
转所在科室主任，予以业务水平考核及工作能力判定，指明差距和努力方向。
③ 神经内科基本功训练：包括神经内科专科病历书写，神经内科疾
专业资料
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病定位诊断、定性诊断，认真规范神经内科专科查体，病程记录和各
种医疗文字记录，要求达到甲级病历标准。要求掌握腰椎穿刺术和基本的头颅 CT 、MRI 、 MRA 等阅读能力。
⑵第二阶段（毕业 3~5 年及以后的高年资住院医师）
① 理论水平不断提高，定期阅读国内外有关神经病学杂志有关文
章，如：《中华神经科杂志》、《中国脑血管病杂志》等；
② 进一步扎实神经内科基本功训练和工作能力培养；
③ 在科主任领导下，结合国内外神经内科发展情况，不断开展适
合本地区实际情况的新技术、新业务，不断提高医疗服务质量。
2、人才引进计划：
神经内科还需引进 5-7 名的医生（如住院医师、康复师、心理咨
询师、电生理检查技师等具有丰富临床经验或大学本科以上学历的人才），充实到神经内科队伍中来。神经内科拟进一步开展卒中单元，开展针灸、康复治疗、睡眠监测及脑电图、肌电图、神经传导速度、
脑干及视觉诱发电位等神经电生理检查，以进一步提高神经内科疾病的诊断准确率。
二、专科建设发展的目标和任务：
1、专科建设发展的总体目标：
经过 3 年重点专科建设，全面提升我院神经内科临床技术水平科技创新能力；学科带头人具备渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德