文档介绍：远东二中导学稿★七年级数学下★ 总计第20期
课题：§ 平面直角坐标系（1）
主备：贺卫东 审批： 班级： 小组： 姓名：
【学****目标】
、纵轴、原点、坐标等的概念.
，由点的位置写出它的坐标.
，探索坐标轴上点的坐标有什么特点，纵坐标或横坐标相同的点所连成的线段与两坐标轴之间的关系，培养学生的探索意识和能力.
【学****重难点】
重点：掌握平面直角坐标系及其相关概念，能在平面直角坐标系由点的位置写出坐标，根据坐标确定点的位置.
难点：分析坐标轴上的点以及特殊位置点的坐标特征，理解横、纵坐标的意义.
【自主探究】
，我们主要学****了多种确定位置的方法，在平面上确定物体位置需要 个数据.
-6是一张某市旅游景点的示意图，根据示意图，回答以下问题：
（1）你是怎样确定图中各个景点位置的？
（2）“大成殿”在“中心广场”西、南各多少个格？“碑林”在“中心广场”东、北各多少个格？
（3）如果以“中心广场”为原点作两条互相垂直的数轴、分别取向右、向上的方向为数轴的正方向，一个方格的边长看做一个单位长度，那么你能表示“碑林”的位置吗？“大成殿”的位置呢？
【师生合作】
阅读P152后两段内容，回答下列问题：
：在平面内，
，两条数轴分别置于水平位置和铅直位置，取向右与向上的方向分别为两条数轴的 .水平的数轴叫做
或 ，铅直的数轴叫做 或 ， 统称坐标轴，它们的公共原点O称为直角坐标系的 .
，象限的划分：
两条坐标轴把平面分成四个部分：右上部分叫做 ，其他三部分按 方向依次叫做 、 和 .
注意：坐标轴上的点不在任何一个象限内.
y
，对于平面内任意一点P，过点P分别
向x轴、y轴作垂线，垂足在x轴、y轴上对应的
数a，b分别叫点P的横坐标、纵坐标，有序数对 b
（a，b）：P（a，b）.
O a x
【例题讲解】
例1．写出图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标.
分析：通过对图形和结论的观察，你认为坐标轴上点的坐标有什么特点？
坐标轴上点的坐标中至少有 为0.
x轴上点的坐标的特点是纵坐标为 .
y轴上点的坐标的特点是横坐标为 .
解：
根据例1的结论，请你思考下列问题：
（1）线段BC的位置有什么特征？B、C两点的坐标之间有什么关系？
（2）线段CE的位置有什么特征？C、E两点的坐标之间有什么关系？
做一做:在书上完成P153，答案写在图5—10的旁边
在图5—10中，点A、B、C、D分别在什么象限？各点横、纵坐标的符号怎样？
想一想：各个象限内的点的坐标的符号特征是怎样的？（填“+”或“－” ）
第一象限（ ， ）， 第二象限（ ， ），
第三象限（ ， ）， 第四象限（ ， ）.
x轴上的点（ ， ）， y轴上的点（ ， ），
【随堂练****br/> ，且x到轴的距离是3，到y轴的距离是5，则P点的坐标为（ ， ）.
（3，4）在x轴的 （上方或下方），y轴的 （左侧或右侧），到x轴的距离为 ，到