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信息化教学设计案例.doc

文档介绍：信息化教学设计案例
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学校名称

日期

案例摘要
教学题目

所属学科
信息技术
学时安排

年级

所选教材

一、学习目标与任务
1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
知识与技能：
过程与方法：
情感态度与价值观：
2．学习内容与学习任务说明（学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析）
学习内容：
学习要求：
3．问题设计（能激发学生在教学活动中思考所学内容的问题）

二、学习者特征分析（说明学生的学习特点、学习习惯、学习交往特点等）
⒈学习特点：
⒉学习习惯：
⒊学习交往：
三、学习环境选择与学习资源设计
1．学习环境选择（打√）
（1）WEB教室
（2）局域网
（3）城域网
（4）校园网
（5）因特网
（6）其他
2．学习资源类型（打√）
（1）课件
（2）工具
（3）专题学习网站
（4）多媒体资源库
（5）案例库
（6）题库
（7）网络课程
（8）其他

3．学习资源内容简要说明（说明名称、网址、主要内容）


四、学习情境创设
1．学习情境类型（打√）
（1）真实情境
（2）问题性情境
（3）虚拟情境
（4）其他
2．学习情境设计

五、学习活动组织
1．自主学习设计（打√，并填写相关内容）
类型
相应内容
使用资源
学生活动
教师活动
（1）抛锚式




（2）支架式




（3）随机进入式




（4）其他




2．协作学习设计（打√，并填写相关内容）
类型
相应内容
使用资源
学生活动
教师活动
（1）竞争




（2）伙伴




（3）协同




（4）辩论




（5）角色扮演




（6）其他




3．教学结构流程的设计

教学环节
教师活动
学生活动



六、学习评价设计
1．测试形式与工具（打√）
（1）课堂提问
（2）书面练习
（3）达标测试
（4）学生自主网上测试
（5）合作完成作品
（6）其他
2．测试内容

填写说明：
一、学习目标与任务的确定
1．学习目标描述

按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行描述
2．学习内容与学习任务说明
包括学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析
3．问题设计
精心设计的问题要能激发学生在教学活动中思考所学的内容
二、学习者特征分析
说明学生的学习特点、学习习惯、学习交往特点等。
三、学习环境选择与学习资源设计
1．学习环境的选择
网络学习环境包括：WEB教室、校园网络、城域网络、因特网等。
2．学习资源的设计
学习资源是指经过数字化处理，可以在网络环境下运行的，并能在线阅读，实现共享的多媒体学习材料。
学习资源的类型包括：
网络课件：适用于知识点的辅助教学
网络课程：整门课程的教学
专题学习网站：某一专题的学习和研讨
案例库：典型个案的分析
题库：单元或课