文档介绍：《医学统计学》课程教学大纲
课程编号：学分：总学时：34
大纲执笔人：刘艺敏大纲审核人：
课程性质与目的
使学生掌握医学统计学的基本理论知识、方法和技能，为其运用到医学实践，进行科学研究，学****其它课程和阅读专业书刊打下必要的统计学基础。
面向专业
临床医学专业、口腔医学专业五年制
采用多媒体演示教学和学生每人一台计算机操作，要求学生通过实****课重点掌握统计学的基本概念和不同资料的统计分析思路，同时要求学生基本掌握国际流行统计软件SAS或SPSS的使用方法，能用软件来完成课后的****题。并通过接触真实的科研资料，逐步引导学生提出分析思路、分析方法，直至用计算机软件完成统计分析的全过程。使学生在掌握统计学基本理论知识的基础上，进一步培养他们综合分析问题、动手解决问题的能力，拓宽学生的知识面，有利于学生实践能力和创新精神的培养。
课程基本要求
学****医学统计学应着重理解基本概念、基本理论，掌握收集资料、整理资料和分析资料的基本知识、基本技能。培养科学的统计思维方法。
实验基本要求
采用多媒体演示教学和学生每人一台计算机操作，要求学生通过实****课重点掌握统计学的基本概念和不同资料的统计分析思路，同时要求学生基本掌握能用软件来完成课后的****题。并通过接触真实的科研资料，逐步引导学生提出分析思路、分析方法，直至用计算机软件完成统计分析的全过程。使学生在掌握统计学基本理论知识的基础上，进一步培养他们综合分析问题、动手解决问题的能力，拓宽学生的知识面，有利于学生实践能力和创新精神的培养。
课程基本内容
第一章绪论
　　第一节统计学与医学统计方法
　　了解统计学与医学统计学的定义、医学统计学在医学研究中的应用。
　　第二节统计学基本概念
　　重点掌握内容：随机变量的概念及其分类-离散型变量及连续型变量；误差的定义，系统误差与随机误的概念；三种数据类型-计数资料、计量资料、等级资料及三者间的转换；总体与样本的概念，总体参数与样本统计量的概念，抽样误差的概念；概率与频率的概念。
　　了解重复测量误差、有限总体、无限总体的概念。
第三节医学统计学的基本步骤
第二章统计描述
　　第一节计量资料的统计描述
　　重点掌握内容：频数表的编制方法；正态分布、正偏态分布和负偏态分布的基本特征；算术均数、几何均数、中位数等平均指标的定义与计算；百分数的定义与计算；极差、四分位数间距、方差、标准差与变异系数等变异指标的定义与计算。
　　掌握各种平均指标与变异指标的适用范围，能根据数据分布特征正确地选择相应的指标进行描述。
　　第二节正态分布
　　了解正态分布的特点及其两个参数：位置参数-均数，变异度参数-标准差。掌握一般正态分布到标准正分布的变换-u变换方法，能根据均数、标准差计算一段区间内的观察个体在总体中所占的比例；掌握正态分布下几个常用面积分布规律以及对应于标准正态分布下95%和99%面积的双侧u值。
　　第三节计数资料的统计描述
　　重点掌握率、构成比、相对比等指标的概念和计算方法。能够正确根据资料特点选择合适的相对数进行描述。
　　了解应用各种相对数时的注意事项。
　　第四节