文档介绍：四年级数学思维训练
差 倍 问 题
1
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例题一 甲、乙两人做机器零件，甲比乙多做400个，且甲做的零件个数是乙的3倍，问甲、乙两人各做零件多少个？
乙：
甲：
多做400个
400÷（3－1）=200个
乙：
甲：？
2
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例题二 在一个数的后面补上一个“0”，得到的新数比原来的数增加了180，这个数是多少？
一个数：
新数：
增加了180
180÷（10－1）=20
一个数：
新数：200
3
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例题三 小明今年14岁，爸爸今年50岁，几年后爸爸的年龄是小明的3倍？
小明：
爸爸：
？
（50－14）÷（3－1）=18岁
小明：
18－14=4年
4
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例题四、某班级的同学参加活动小组，已知参加语文小组的比参加数学小组的多26人，且语文小组的人数比数学小组的3倍少14人，问参加两类兴趣小组的同学各多少人？
5
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例题五 甲筐苹果的重量是乙筐苹果重量的3倍，如果从甲筐取出24千克放入乙筐，那么两筐重量相等，两筐原来各有多少千克？
6
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例题六 有两袋大米的重量相等，甲袋取出24千克，乙袋加入18千克后，乙袋的重量是甲袋的3倍，甲、乙两袋原有大米多少千克？
7
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1．爸爸的身高是小兵的3倍，爸爸比小兵高120厘米，爸爸和小兵身高各是多少？
课堂练习
8
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课堂练习
2、仓库存有面粉和大米两种粮食，面粉比大米少354吨，大米的吨数比面粉的5倍少2吨，问大米和面粉各存多少吨？
9
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课堂练习
3、某市用相同的投资兴办两个工厂，开业一年后，甲厂盈利30万元，乙厂亏损4万元，因此甲厂现有资产是乙厂的3倍。两厂原来投资各是多少？
10
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