文档介绍：与黎明共舞
——用美好的词语把每一天擦亮
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当一颗颗晶莹的露珠在草尖上跳跃，明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！下面请全体起立，站姿挺拔，深呼吸，吐气，做好准备了吗？让我们带着快乐的心情，精神饱满地走进今天的晨诵课。
师：亲爱的孩子们
生：亲爱的老师
师：整个早晨我一直看着你们
生：整个早晨我们一直看着你
师：怎样把每一寸晨光，化作书本的跳跃变成美丽的诗行
生：怎样把每一寸晨光，变成知识的乐曲给我们信心和力量
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开启诗
同学们，让我们用洪亮而甜美
的声音一起诵读：《雷公公和啄木鸟》
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我装雷公公
轰轰轰！
去敲奶奶的门，
敲得越是响呀，
里面越是没声音。
我做啄木鸟，
笃笃笃！
请奶奶给我开开门，
奶奶奔出来，
像闪电一样，
欢欢喜喜接小孙。
奶奶，奶奶
雷公公声音大，
为什么听不见？
啄木鸟声音小，
为啥倒听得见？
奶奶告诉我，
当我像小强盗的时候，
她的耳朵就聋了，
当我像小客人的时候，
她的耳朵就不聋。
雷公公和啄木鸟
圣野
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调整呼吸
准备朗读
老师来读题目
女同学读绿色的字体
男同学读红色的字体
黑色的字体全班一起读
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我装雷公公
轰轰轰！
去敲奶奶的门，
敲得越是响呀，
里面越是没声音。
我做啄木鸟，
笃笃笃！
请奶奶给我开开门，
奶奶奔出来，
像闪电一样，
欢欢喜喜接小孙。
奶奶，奶奶
雷公公声音大，
为什么听不见？
啄木鸟声音小，
为啥倒听得见？
奶奶告诉我，
当我像小强盗的时候，
她的耳朵就聋了，
当我像小客人的时候，
她的耳朵就不聋。
雷公公和啄木鸟
圣野
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调整呼吸
准备朗读
老师来读题目
男同学学读绿色的字体
女同学同学读红色的字体
黑色的字体全班一起读
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我装雷公公
轰轰轰！
去敲奶奶的门，
敲得越是响呀，
里面越是没声音。
我做啄木鸟，
笃笃笃！
请奶奶给我开开门，
奶奶奔出来，
像闪电一样，
欢欢喜喜接小孙。
奶奶，奶奶
雷公公声音大，
为什么听不见？
啄木鸟声音小，
为啥倒听得见？
奶奶告诉我，
当我像小强盗的时候，
她的耳朵就聋了，
当我像小客人的时候，
她的耳朵就不聋。
雷公公和啄木鸟
圣野
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调整呼吸
准备朗读
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1、我装雷公公
轰轰轰！
去敲奶奶的门，
敲得越是响呀，
里面越是没声音。
2、我做啄木鸟，
笃笃笃！
请奶奶给我开开门，
奶奶奔出来，
像闪电一样，
欢欢喜喜接小孙。
3、奶奶，奶奶
雷公公声音大，
为什么听不见？
啄木鸟声音小，
为啥倒听得见？

齐读奶奶告诉我，
当我像小强盗的时候，
她的耳朵就聋了，
当我像小客人的时候，
她的耳朵就不聋。
雷公公和啄木鸟
圣野
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