文档介绍：初中教师个人工作总结
初中语文教师个人工作总
结
本文由本站小编辑收集整理，这是一篇关于初中教师个人工 作总结，可以提供大家借鉴！
人们称赞教师为伟人培育者、人生引路者、爱的传播者、 无悔奉献者、是时代推动者。自加入教师这个光荣的队伍中 以来，我便时刻铭记这些对我们人民教师的称呼赞赏。无时 不刻都在用师德规范来约束和提醒自己。我1997年毕业于 竹山师范，并于当年8月被分配到偏远的下谷任教，在下谷 任教期间，主要从事初中数学和物理教学工作。XX年1月 晋升为小学一级教师，XX年9月，承蒙教育局领导的关照, 将在偏远的下谷任教六年之久的我调回宋洛任初中物理教 学。任现职以来，我一直担任初中的课程教学，曾在XX秋 至XX春还兼职承担了宋洛乡***文化技术学校的所有工作 培训了近千名农民学员掌握农业技术，现将任现职以来的工 作简要总结如下：
一、政治思想素质
德高为师，身正为师，教育教学中要以坚定教育事业的敬
业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标，并坚定不移的 向着目标努力奋斗，才能够做一名合格的人民教师。在工作 中，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小 平理论伟大旗帜，深入学****马列著作、毛泽东思想、邓小平 理论及三个代表的重要思想，全面贯彻教育方针，忠诚人民 的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教 书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和 责任感，做到了教书育人，为人师表。
二、业务能力方面
1、勤勉教学：教书育人是人民教师的根本职责，教学中我 始终把教书育人、为人师表作为已任，把成为学者的教师作 为奋斗的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增 强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统 性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材 施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上，尽管 乡下的学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特 长。在教学内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正 视事实，追求差异发展。在教学方法的设计上，我突出落实 激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。精心巧妙的设 计教学过程，来引导和训练学生学****极大的刺激了学生的 表现欲，在轻松活跃顺畅的教学中，对培养学生的的能力起 了很好的导向作用。
2、加强学****不断进步。作为一名中师生胜任初中课程的 教学，本就是领导对我的信任和鼓励，同时也担负着社会对 我的一种期盼。我深知要给学生一碗水，而自己就得有一桶 水，甚至更多的水，而且还要是新鲜的。故而我每年坚持订 阅《初中物理教学研究》等有关报刊杂志，并认真学****研 究，不断给自己充电。同时还参加各种业务学****和学历学****XX年暑期在华中师范大学参加了为期一个月的远程教育培 训，抽出休息时间进行学历提高学****先后在XX年取得专 科学历和XX年年取得本科学历,不断的来充实和完善自我。
三、敬业精神
1、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到教书育人、文以载道 的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇 高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针, 认真贯彻教书育人的思想，积极实践三个代表。在工作中， 具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热 爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理