文档介绍：“医养结合型”养老护理员职业素养提升措施探讨
鲁丽萍李兴勇郑捷
甘肃省第三人民医院
摘要：
建设一支具有较高职业能力的养老护理员队伍是构建“医养结合型”养老护理模式的前提和基础。目前，我省普遍存在养老护理人力资源质量与“医养结合型”养老护理模式不匹配现象，制约着养老护理工作的发展。本文就医养结合对养老护理员提出的要求进行分析，积极探索多样化的培训模式，为提升我省
“医养结合型”养老护理员职业素养提供有效借鉴。
关键词：
医养结合;养老护理员;职业素养;
相关数据显示[1], 2013年我国老年人口已达2. 02亿，占全国人口总数的14. 8%, 2026年老年人口预计突破3亿。甘肃省是典型的未富先老的省份，现已进入人口老龄化高速发展阶段。截至2016年底，全省60岁以上人口达408万，占常住 %,年均增速达5. 0%,预计到2020年将突破424万，占人口总数的比例将增至15. 7%o此外，很多老年人患有不同程度的慢性病、老年病等疾病，失能半失能老人占比约为18%。甘肃省老年人口的快速增长，使得医疗资源与养老资源需求逐年增大，而传统医疗服务和养老模式已不适应现有的养老需求，“医养结合型”养老护理模式成为当前的必然选择。“医养结合型”养老护理模式推行的关键在于专业化护理队伍的建设。由于我省老年护理学科发展相对滞后，养老护理机构中存在养老护理员培训体制不完善、专业素质较低、技术操作不规范等问题，严重影响到养老护理质量和社会认同度。因此，提升“医养结合型”养老护理员职业素养尤为重要。
1 “医养结合型”养老护理模式对养老护理员的职业素养要求
“医养结合型”养老护理模式是将疾病治疗、康复娱乐、营养保健、生活照料、心理疏导等方面有机结合，解决传统医疗与养老分离状态的问题，有效利用医院和养老机构的资源，从而保障老年人生活质量的一种新型养老护理模式。要想构建此模式，必须建设一支高素质、护理理论知识掌握扎实且专业技能较强的养
老护理员队伍，要求他们在护理过程中关注老年人的营养状况与保健康复，注重精神慰藉，尊重老年人，体贴老年人，以服务的全面性、专业化和人性化，保障老年人的疾病治疗、生活质量，并给予重症老年人安宁疗护。

“医养结合型”养老护理服务对象是残疾、患有慢性病等生活不能自理的老年人, 服务内容包括监督老年人遵循医嘱，为老年人制订康复保健方案和提供基本生活照料等，这就要求养老护理员掌握扎实的学科知识，具备处理老年人突发病症的能力，并与医护人员密切配合。而从我省“医养结合型”养老现状来看，职业养老护理员占比不高，养老护理员培训还未形成常态化，养老护理员专业知识缺乏，这与职业化要求相差甚远。因此，在养老护理员职业培训中，一定要设置准入门槛，强化养老护理员专业知识考核。

老年人由于身体健康状况及生活能力下降，易产生失落、焦虑、抑郁等情绪，甚至出现精神疾病。老年人不仅需要生活方面的照料，更需要心理与精神上的满足, 有研究指出図，近50%的老年人因心理障碍，导致疾病加重，甚至***。如果在疾病治疗时对老年人进行心理疏导，可改善其健康状况，提高生活质量。因此, 职业养老护理员应系统学****老年人心理学相关知识，善