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目录
HYPERLINK \l "_Toc" 第一章设计的性质与目的 2
HYPERLINK \l "_Toc" 第二章设计任务与要求 3
HYPERLINK \l "_Toc" 第三章方案选择与论证 4
HYPERLINK \l "_Toc" 第四章设计原理 5
HYPERLINK \l "_Toc" 原理图 5
HYPERLINK \l "_Toc" 流程图 6
HYPERLINK \l "_Toc" 结构框图 7
HYPERLINK \l "_Toc" 程序描述 8
HYPERLINK \l "_Toc" 第五章部分时序仿真图 14
HYPERLINK \l "_Toc" 电梯上锁 15
HYPERLINK \l "_Toc" 电梯报警 15
HYPERLINK \l "_Toc" 电梯超载 16
HYPERLINK \l "_Toc" 电梯运行模拟 17
HYPERLINK \l "_Toc" 电梯开门延时模拟 19
HYPERLINK \l "_Toc" 电梯紧急开门 19
HYPERLINK \l "_Toc" 第七章调试过程中出现的问题及解决措施 20
HYPERLINK \l "_Toc" 第八章设计总结 22
HYPERLINK \l "_Toc" 设计方案的优缺点比较 22
HYPERLINK \l "_Toc" 心得体会 22
第一章设计的性质与目的
SOPC/EDA综合课程设计是继《EDA技术及应用》和《数字电子技术》课程之后开出的实践环节教学。目的是训练学生综合运用学过的《数字电子技术》和《EDA技术及应用》的基本知识，培养独立设计比较复杂的数字逻辑系统的能力。
设计工作建立在硬件和软件两个平台的基础上。硬件平台是可编程逻辑器件，所选的器件可保证在一片芯片上设计出题目要求的数字电路系统。软件平台是ALTERA公司的Quartus II。
通过课程设计，学生要掌握使用EDA（电子设计自动化）工具设计数字逻辑的方法，包括设计输入、编译、软件仿真、下载和硬件仿真等全过程。
第二章设计任务与要求
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（***上电），低电平可以运行，高电平不能运行。
、下行请求按钮，电梯内设有乘客到达层次的停站要求开关，高电平有效。
、下行状态指示灯。
，该层指示灯亮，并一直保持到电梯到达另一层为止。电梯上行或下行时，相应状态指示灯亮。
，每层运行2秒，到达停站层，停留2秒***自动打开，开门指示灯亮，开门6秒后电梯自动关门。
、外的请求信号，并按照电梯的运行规则依次响应，请求信号保留至响应后撤除。
，高电平有效，超载时电梯不能运行，并有相应指示。
，事故报警不能运行，并有指示灯，信号保留至事故消除。
、关门控制，并可调整开、关门时间。
第三章方案选择与论证
电梯共有上升、下降、开门、关门、停止、一楼、二楼、三楼、四楼等几个状态，设计电梯就是要弄清楚这几个状态之间的相互转化关系，可以假设电梯开始时在一楼，如果二三四楼有请求（包括电梯要停在二楼或二楼有上升或下降请求或停在三楼或三楼有上升或下降请求或停在四楼、或四楼有下降请求），则电梯要上升，否则就停在一楼。当电梯在二楼时，如果三楼或四楼有请求（包括电梯停在三楼或三楼有上升或下降请求或停在四楼或四楼有下降请求），则电梯要上升，如果一楼有请求（包括停在一楼或一楼有上升请求），则电梯下降。当电梯在三楼时，如果四楼有请求（包括停在四楼或四楼有下降请求），则电梯要上升，如果一楼二楼有请求（包括停在一楼或二楼或一楼二楼有上升请求或二楼有下降请求），则电梯要下降，否则电梯就停在三楼。当电梯在四楼，如果一二三楼有请求（包括停在一二三楼或一二三楼有上升请求或二三楼有下降请求），则电梯下降，否则电梯停在四楼。当电梯上锁时，电梯处于非工作状态，所有指示灯全灭，当电梯超载时，超载灯亮，