文档介绍：班级志愿服务心得
这次“五自主”活动，已经是我参与的第四次活动了。即使已经是第四次，不过每次全部能有新的收获，新的体会。
这次“五自主”活动中，我荣幸地被分到试验室组。我对试验室一直保留着一个好奇心，试验室给我的印象是“专业”,每一个步骤全部很严谨，要求高。直到我们到了试验室，老师给了我们一个主要任务，—清洗“生态缸”.看着一个个半立方米装满了干泥巴和枯死植物的玻璃缸，我们需要把泥和植物用巴掌大的小铲子铲出来，再用水清洗，以后把玻璃缸搬起来把水倒洁净。再看一看我们的小组，仅有2个男生。即使清理完这六个玻璃缸，看似是一个不可能完成的任务，但组员全部默默地认真地做着，谁也没埋怨过一句。这让我体会了团体间的精神，我们相互激励，相互帮助，最终把任务完成了，而且完成地很完美。我深信，只要肯努力，就离成功不远。
提议：生态缸里有几只干死的小乌龟，学习虽主要，但也要珍爱和尊重生命！
劳动岗位：试验室
这次的五自主，我仍然去了饭堂，相比之前的那一次，这次熟练多了，去到不用说明就开始干活，一手一个，干脆利落，绝不拖泥带水，很快一箩筐的胡萝卜被我消亡了。
然后，我转手去弄莲藕，大约是因为刚采摘回来的原因，莲藕还是沾有污泥，而且大家全部知道莲藕中间是空的，当我们切开莲藕的头时，有水从里面流出，带有一个泥土的香味。我们负责削皮，当我们拿起刀，一个劲的在削着莲藕和土豆，可能因为速度太快，又不小心了，刀从我的皮肤上轻轻地削了过去，拿着刀的手也被磨出了一个水泡，但干活就肯定会有伤，因此就没什么在意的。
但我们在室外工作，虽说头上有瓦遮头，但大雨就这么降落，让我们防不胜防，坐在靠外面的人全部被淋湿了，但又不得不继续，也有可能是她想要酷吧，不过大家全部担心她。
在这过程中，我们开着玩笑，讲着话，一边倾听雨声的宁静，眼睛只盯着手上的蔬菜，好像它是我的目标。大约是我们太团结了，很快一箩筐一箩筐的蔬菜就被我们在10点前消亡了，提前完成了我们的任务。
总的来说，这次还是个不错的经历，能够让我和同学们的关系愈加亲近，也能够锻炼自我，何乐而不为呢？！
劳动岗位：食堂管理组
“呵呵，这全部是什么活啊？可累死我了。”完成五自主的工作，不禁埋怨一下。
埋怨归埋怨，但感觉不错的，毕竟一个学期才有五自主。
我在体育馆那组，和比很好的多个好友—小瑶子，肥晴，小顺子一组。我是“理转文”,刚到2班，认识的人不多，在这次活动，我又认识了好几位同学。
他人全部说男生是文科班的活宝。是啊，男生人数还不到女生的四万分之一。不过，最累的活是男生干的。
在体育馆组组长的率领下，我们到风雨跑道，体育器材室搞卫生。扫扫拖拖全部不累，这些活全部给女生包了，最累的——挑水，就由这组唯一的男生—我，包了。水不重，但路途遥远，来往返回挑了五大桶，手全部起茧了。这些活咬咬牙就过去了，最值得纪念的是和同学间的玩笑，更重视的是和同学间的关系，从不认识到认识，从认识到熟悉，这过程是多么的奇妙！
期待着下一次五自主活动。 劳动岗位：体育管理组
累！知道整理试验室不是轻松的活，没想到拖累人全部不是。
怀着沉重地心情，我走向平静的致远楼，老师首先安排我们去打扫试验室，一打开门，一股浓重浑浊的空气扑面而来。在里面待上几秒便