文档介绍：滋味同步练****br/>第一部分:
1．给下列带点的字注音:
蠕动( ) 魂不守舍( ) 飞舞蹿腾( ) 端详( )
2．选择恰当的词语填空:
⑴我还不敢相信他的话，只是 (将信将疑 疑神疑鬼)。
⑵昨晚我收看欧洲杯足球赛到很晚，今天起床时还有点 (睡眼蒙眬 老态龙钟)。
⑶那些 (花花绿绿 灯红酒绿)的炮仗吸引了我。
3．看看下面句子使用了什么修辞手法，并说说好在哪里。
那篓篓红的杨梅，每一粒的样子都很好看，像一个个深红色的绒线球似的，从我的记忆中滚过。
4．根据课文内容，将左右搭配的词语连线。
丰盛的 火焰
紫红色的 杨梅
金色的 夜空
黑暗的 年饭
5．课文第一段“至今我还记得小时候的两件事，都是同感觉有关的”在结构上起什么作用？文章记叙了哪两件事？
6．仿照文中的句子写一句话。
例句:金色的火焰像下雨，又像喷泉，还像是风中摇摆的稻穗，在眼前飞舞蹿腾。
仿句:
读选文，回答问题:
7．“魂不守舍”的原意是什么，在文中又有何含义？
8．作者写亲近里其他好吃、好玩的东西与放焰火有何关系呢？说说看。
9．大年三十的那一天，作者是如何刻画等待的心理的？抓住原文的细节谈谈你的想法。
10．对“很多双眼睛，在黑暗的院子里亮起来”这句话如何理解？
11．我几次才把焰火点着，是因为自己害怕吗？谈谈你的看法。在生活中你遇到过类似的情况吗？
第二部分:
老海棠树(2021年孝感试题)
⑴奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
⑵老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。
⑶春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨:\'就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！\'我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:\'我求过你吗？这回话儿紧！\'我说:\'我爸我妈根本就不想让你糊那破玩艺儿，是您自己非要这么累！\'奶奶于是不再吭声，直起腰，喘口气，这当儿就呆呆地张望——从粉白的花间，一直到无限的天空。
⑷或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:\'你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？\'我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了:\'你们上班上学，就是这么糊弄？\'奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说:\'我就一辈子给你们做饭？就不能有我自己的工作？\'这回是我不再吭声。奶奶洗好菜，重新捡起针线，从老花镜上缘抬起眼，又会有一阵子愣愣地张望。
⑸有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，\'刷啦--刷啦——\'，院子里的人都还在梦中。那时我大些了，正在插队，从陕北回来看她。那时奶奶一个人在北京，爸和妈都去了干校。那时奶奶已经腰弯背驼。\'刷啦刷啦\'的声音把我惊醒，赶紧跑出去:\'您歇着吧我来，保证用不了三分钟。\'可这回奶奶不要我帮。\'咳，你呀！你还不懂吗？我得劳动。\'我说:\'可谁能看得见？\'奶奶说:\'不能那样，人家看不看