文档介绍：精华老师读书心得体会三篇
认真读完一本名著后，相信大家全部增加了不少见闻，统计下来很主要哦，一起来写一篇读书心得吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是xx整理的老师读书心得体会三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师读书心得体会 篇1
作为当代音乐老师要有扎实的教学基础功和灵活娴熟的课堂调控能力，..还要更多地了解了当今的音乐课堂的流行趋势，和以后的努力方向。以前的时候，我们大肆的谈论素质教育，流行老师把教材看成教学的一个辅助工具，将教材进行重新地整合，有些老师不太了解，把备课看地越来越不主要。其实，这么是不正确的，备课的形式有很多种，我们该提倡有效地备课！
、发明性地使用教材。
、用尽可能多的时间去欣赏你要和学生共同分享的教学内容。
只有音乐你很熟悉了，你才会动情，教学才会“水到渠成”。
拿到音乐后，先自己很认真地唱一唱，别去搞设想呀，课件呀！只要的还是音乐要熟悉！
、有选择地利用配套的音响资料。
1、从学生的实际出发，给歌曲定调。
2、依据不一样的学生设计弹性的教学方案。
班级多，班级的水平不一样，要能暂时调整。
3、依据课堂生成，暂时调整教学方案。
1、从实际出发选择适当的方法。
导入要有效
2、正确设计好“问题”。
问题是音乐课的起点，问题是根本，问题是过程和方法。
音乐课堂问题教学的误区：
l琐碎苍白的“浅问题”。
l老师主宰的“假问题”，这么的问题是一步步引学生进入圈套。
l漠视差异的“偏问题”。多关注学生的差异，多关注后进生。
l脱离目标的“空问题”。
音乐课堂教学的对策：
l难易适中，激发爱好——关注问题的“启发性”和“新奇性”。
l面向全体，丝丝入扣——把握问题的“广泛性”和“层次性”。
l围绕目标，因势利导——突出问题的“针对性”和“时效性”。
l重视多元，激励质疑——讲究问题的“探究性”和“多元性”。
没有反思的教学不可能深刻，不进行反思的老师不可能成长。
六、素质教育包含以下几点：
2、学习愿望。
3、扎实的双基。
4、良好的身体素质和艺术素质。
老师读书心得体会 篇2
一个人最大的幸福是热爱自己的工作。因为人的一辈子大部分时间全部得工作，假如不热爱自己的工作，只是当成谋生的手段，就极难享受工作中的愉快。作为一名老师，怎样做到热爱自己的工作，从事业中追求幸福感？这是我一直在思索的问题，直到读了郑杰校长的《给老师的一百条新提议》，才有一个豁然开朗的感觉。
“不妨一读此书，这是一本无害的书”。郑杰在《给老师的一百条新提议》中第一句话，就从一个别样的角度吸引着我。老师首先是一个完整的人，她们应该有自己的精神空间，她们也要享受生活……这么的看法就把老师从“圣人”的位置上拉了下来。要做一个成功的老师，必需首先学会做一个成功的一般人。
郑杰校长的一百条提议的四个部分正能给我们这么的启示。
教育不是让学生将书本上枯燥无味的知识、概念简单的复制到学生的大脑中。老师应设法让知识本身吸引学生，这应该成为每一个老师努力的方向。在进行每一节的教学活动前，老师应该精心设计教学过程的每一个步骤，做到既能够深入浅出地讲解难懂