文档介绍：老师党员优秀性事迹汇报稿
老师党员优秀性事迹演讲稿
以后又和我促膝谈心，指出我的优缺点，引导我做好事，培养自信心，以后，我又骑自行车到十几里外去家访，做我父母的工作，协调家长和孩子的关系。真心真情和耐心疏导，使于龙昌重新感到我并没有被学校和家长抛弃，重新振作精神，发愤用功，学校也提前撤销了对我的处分，最终最终考上了沈阳药业大学。
99届学生刘金波是独生子，父母从小娇惯，生活能力较差，且性格内向，不愿和同学交往。我上高
一、高二两年中，竟然在班上有三分之一的同学不认识，长久的心理压抑使我情绪低落，背上了沉重的思想包袱，偏偏我的父亲这时候得了病，刘金波陷入了困境，终日愁眉不展，学习成绩急剧下降。其实，像刘金波日这么的从心理学角度说是可怕的，假如不立即诊疗，就会有社交萎缩、注意力扩散、性情懒惰等症状，发展下去，就会得“抑郁症”，面对这种情况，我当机立断，首先组织学生为我送温暖，和我交好友，促进我的社交能力还把我经常带到家里，和我一起洗我的衣服，一起做饭，锻炼我的生活动手能力。
其次，对我进行心理开导，解除我的心理负担，激励我鼓起勇气，树立自信，走进同学们当中，经过长时间的心理疏导，刘金波的性格变了，不但能和同学说知心话了，生活上还常常帮助我人，学习成绩也赶了上来，当年高考以548分的优异成绩被军事院校录用。 作为教研组长，以身作则，主动组织全组老师立足教材，定课题，搞讲座，使教研组工作得以顺利开展，努力使全组老师由经验型逐步向科研型过渡。
在我的率领下，全组负担省级立项课题“分类推进教学法”、“学生主体精神的培养和创新精神试验能力之关系的试验研究”、“分层次教学和学生创新精神和实践能力之关系的试验研究”等三项课题的理论研究和实践，取得了一定成绩。其中一项课题同时获省级立项课题全市评选一等奖，省三等奖。
我当初一把拉住了我的手说：“海顺啊，你不能辍学，家里有困难，还有我，有咱班的同学们，我们大家一起来想措施渡过难关。”今后，我每个月发了工资，第一件事就是先拿出50元为李海顺同学买饭卡。
以后，我还发动全班同学全部伸出热情之手，帮助海顺同学，为了使我在班里安心读书，两次坐公共汽车到40里外的马城镇去家访，做通了我父母的工作。李海顺学倍受鼓舞，今后发愤用功，最终以优异成绩考入了北京师范大学。
农家孩子王秀君，在学校是一位品学兼优的学生，升入高三很快，常常心神不安，像有什么很重的心事，我经过家访了解到，王秀君在家中是长女，母亲常年