文档介绍：老师师德师风的自我评价
老师的一言一行全部会直接影响着教学质量，对学生有着直接的影响，下面由xx为大家精心搜集的范文，供大家参考~
范文一
伴随素质教育的不停深入，对于老师的师德水平要求也越来越高。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。回顾已走过的路，方方面面全部有所提升，下面从多个方面对师德师风进行一下自我
剖析：
一、加强学习，提升素质
关心国家大事，主动参与学校组织的政治学人民老师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为老师的内在理念和自觉行动，师德自我评价牢靠树立和落实科学发展观。
二、主动进取，努力工作
本人能时时到处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望，热爱本职员作，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识。主动支持领导工作，服从领导安排，维护领导声誉。顾大致、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。一直保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。
三、重视举止，为人师表
在平时的工作中，能够根据师德的高标准严格要求自己。做事坚持标准，老实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合老师身份，做到了仪表端庄，整齐得体，含有良好的职业审美情感。工作中，注意团结协作，乐于助人。
四、存在问题
本职员作不够扎实。俗话说教不严，师之惰，因为本人性格温和，因此学生不是很畏惧，有时在课堂教学中存在管理不严的情况，自然课堂效果也不是很好。甚至有时有任其自然的松懈思想。当然最关键还是主观思想在作怪，只要以公心去对待工作，没有处理不了的问题。
五、整改方向
我深知，学高为师，德高为范。师德是老师最主要的素质。加强师德建设是老师队伍建设最为主要的内容。从思想上行动上提升自己的工作责任心，刻苦钻研业务知识，提升自己的钻研精神。以乐观向上的心情投入工作和生活当中。主动建立良好的同事关系。争取在教学工作方面打开新局面，结出新结果。
范文二
学为人师，德为世范本着老师职业道德规范的要求和自己十年教学体验，作以下分析：
一、充满激情是做好教学工作的前提。十年的教学体会让我深深体会到，教学工作中首先要老师充满激情。一堂好课，假如没有老师的激情，难以在课堂上营造出一个充满活力的气氛，学习没有主动性，教学效果是达不到的，要充满激情，首先必需热爱老师这份职业，而且要爱学生。正如教和学是互长一样，老师和学生之间应该达成心灵的共鸣。
二、关心学生、热爱学生、平等对待学生是做好教学工作的一个关键。以往有的老师对待不听话或顽皮的学生，经常是训斥、折板子，现在不行了，教育学生的方法应该注意方法，要使学生热爱你的课，首先必需使学生喜爱你这个老师，教育工作者和学生是平等的，这一点大家全部认同，现在有少数老师总是忘不了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，吆喝，训斥学生的事情时有发生，我自己有时上课时，学生不听话，火气也很旺，也常训学生，不过常采取的是思想教育式的方法，以后才体会到，有时能够采取部分较随和的措施，别让师生关系僵化，因为这么的效果是不大好的，有的时候，有的班级我用的是善意的批评，学生能够专心感以为到，学生会