文档介绍：第一单元教学平台使用说明
一、单元教学内容概况
本单元教材围绕“自然景观”这一主题，选编的 4 篇课文以具体、形象的语言分别描写了天下奇观钱塘江大潮， 世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷，南国风光“鸟的天堂”，以及绚丽多变的火烧云。
本组课文的编排方式秉承语文课程新理念，追求专题意义上的新整合，
凸现单元主题思路。 我们如果把 “自然景观” 这根主线看作是 “一串项链” ，那么，四篇课文的写作特点就是这根 “项链” 上的四颗熠熠生辉的 “珍珠” 。这些课文虽然都是描写自然景观，但描写的方法却不一样，各有特色：
《观潮》这篇精读课文选自《喜看今日钱塘潮》，写的是作者耳闻目睹
钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮
观。《雅鲁藏布大峡谷》，作者用具体准确的数字来证明它的大，还用了好
多优美的语言文字写出了它的神奇美丽；《鸟的天堂》是著名作家巴金的作
品，充满生机的大榕树， 活泼可爱的小鸟， 展示了一派美丽动人的南国风光。
《火烧云》是著名女作家萧红的作品，描写了一幅多姿多彩的火烧云图景。
从本组课文的题材来看，都是写景的文章。可以把教学目标重点放在三处：一是积累语言，掌握本组课文中需会写的字词、背诵精彩片段；（注意读准一些词：秘鲁、红彤彤）；二是以 4 篇课文为研究材料，寻找景物描写的一般方法和规律，并在此基础上能够运用自己的语言描述大自然的景物；三是通过学****感受大自然的魅力，热爱大自然。
二、单元训练点落实
《观潮》这篇课文结构清楚，层次分明，详细记叙了作者耳闻目睹钱塘
江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
作者观察用心，叙述有序，不但从声音、气势、形态几方面直接描绘了大潮
的奇特，又从观潮的人数之多、热情之高间接表现了大潮的奇特，使人由衷
地感到钱塘江大潮真不愧为自古以来的“天下奇观”。
本文的教学重点是引导学生感受钱塘江潮的神奇壮观， 教学难点是体会
课文中的有关语句，想象课文描绘的大潮景象。
教学时，在学生初读课文、理清“潮来前——潮来时——潮来后”的顺序的基础上，以课文的首句“天下奇观”中的奇为突破口，引导学生抓住有关语句深入钻研， 从而引导学生细细品味鉴赏这些语句是写得如何具体形象的。
《雅鲁藏布大峡谷》是一篇情趣盎然的说明文，文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷， 表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。在介绍时，作者运用了多种说明方法，如：对比、列数字、举例等，细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。文章的语言丰富优美，绘声绘色的故事、准确无误的数字、恰到好处的用词，都使得这篇文章成为一篇极为优秀的说明文。
学****这篇课文，一是要理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观；二是要边读书边想象画面，感受大自然的神奇魅力，激发热爱祖国河山的思想感情。其次，这是一篇略读课文，主要应由学生自己通过朗读的方式来完成学****任务。要把指导朗读、抓紧住要点、品味语言有机结合起来，转化为学生自己的语言来转述课文内容。 因此在学****方式上鼓励学生自主阅读，主动探究。
《鸟的天堂》记叙了作