文档介绍：3 单位代码 10445 学号 2009023007 分类号 学****方式全日制教育硕士学位论文论文题目高中思想政治课堂教学评价的调研与探索学科专业名称学科教学(思政) 申请人姓名王晓斐指导教师卢少军教授论文提交时间 2011年6月7日 4 1 独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注: 如没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签字: 导师签字: 学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索, 可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签字: 导师签字: 签字日期:2011年月日签字日期:2011年月日 2 山东师范大学硕士学位论文 I 目录摘要..............................................................I Abstract...........................................................IV 引言..............................................................1 (一)论文选题的原因及意义......................................1 ...........................错误!未定义书签。 ...........................错误!未定义书签。(二)国内外研究现状............................................2 ............................2 ............................4 ..........................................5 (三)论文写作思路与创新点......................................5 一、课堂教学评价的概念与原则........................................7 (一)课堂教学评价的概念........................................7 (二)课堂教学评价的原则........................................9 .................................................9 .................................................9 .................................................9 ................................................10 二、高中思想政治课堂教学评价基本要求...............................11 (一)课堂教学评价关注生命的差异性.............................19 .............................19 2. 课堂教学评价重视生命的互动性.............................12 (二)课堂教学评价过程中要善待学生的错误......................12 1. 学会宽容错误.............................................12 2. 学会站在学生的角度正确对待错误...........................13 (三)用“活”的视角施教——建立课堂评价“超链接”............13 1. 创建课堂教学评价与生活的“超链接”.......................13 2. 创建课堂评价与情感的“超链接”...........