2021年见习心得体会.docx

文档介绍：见习心得体会

　　经过为期七天的见习实践活动，我最终明白当好一名人民老师并非是一时半刻的事。
　　正如众多的老师所说所说的那样，讲课是台上十分钟，台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动，细细体会，以为这句话说得很适当。因为老师讲课的时候，不单只要根据自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的忽然提问和随时为学生提供解答技巧。之前，我以为作为一名老师，只要备好课，根据自己思绪讲课就行了，但以后发觉自己很多的想法不切合实际，极难达成一名合格老师的基准。
　　另外，经过这次实践活动，给我感受颇深的是：老师的角色不能一成不变，要学会变换，进行合理地调配。这几天的实践活动，发觉这里的老师有一个共同点是：老师很善于把握好自己的角色，把课堂的气氛弄得挺活跃的，而不是死气沉沉的。一个成功的老师不是重在将知识全部灌输给学生，而是在教学中给学生指导一条学好知识之路。
　　另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不一样年级，老师的关键也应该随时转换好讲课关键。作为师范专业的学生，应该知道，小学一二年级老师，教学目标应该关键放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，关键是认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具有好阅读能力，老师应该将教学关键放在同学们的阅读技巧和写作技巧上。
　　另外，我亦明白了学高为师，身正为范这个意思，这里关键包括做人的问题，学生全部有向师性，实际上是做人的一个认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。老师作为管理者，要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展；作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的