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文档介绍:2013 届高三复习备考工作方案



















2013 届高三复习备考工作方案





























一、指导思想








以“拥抱梦想、实事求是、团体第一”为指导,坚持德育放在首位,以教学为中心,坚

持科研兴教,抓好高三高考复习备考工作,提高教育教学质量 , 提高高三学生高考成绩。

二、年级组的基本情况








1、教师情况分析:








本年级有任课教师 22 名,其中 15 名教师具有高三备考经验, 7 名教师第一次上高三,

教师队伍配备整齐,团结向上。班主任队伍非常稳定,执行能力强。虽然部分年轻教师是第

一次担任毕业班班主任或担任高三年级的教学工作,备考经(转载请注明来自范文家网,网

址: http://www.KIDsv.com )验不足,但他们精力充沛,踏实肯干。只要我们全年级教师团







结一致, 聚零成整来开展工作, 优化竞争, 化整为零来分担压力, 在 2013 年的高考中一定能取得较好的成绩。








2、、学生情况分析








( 1)学生纪律良好、生源素质参差不齐,差生占多数。












届生









从 2010 年招生的情况来看,

185 人,复读生 79 人(理科









2013 届学生是实中生源一般, 公办生 32,励志生 14 人,应

46 人, 1A2 人、 2A14 人;文科 33 人, 1A1 人、 2A1 人。经


过高一、高二阶段的努力,应届生在历次统考中基本保持稳中有升的格局,有一定的发展潜

力。








( 2)、惠州一模的成绩不理想








高二的最后一次考试,即惠州一模考试,共有想,按照惠州划出的分数线,我们 1A 以上上线









4 万

1 人(文









2 千多应届生参加,这次考试,不理

1、理 0),2B 以上上线 23 人,高三


备考起点来较低。








3、尖子生不突出








惠州一模统考也告诉我们,本届学生尖子生(励志生)不突出,人数只有 14 人,各科均

衡全面发展的尖子生几乎没有,尖子生成绩稳定性差。所以今年备考工作的一个难点就是尖

子生的培养,如何做到有所突破?困难重重。






4、学校希望值高,压力很大








学校包括本校的老师都普遍认为这一届学生生源较好,上一届又创造了一个新的难以飞跃的高度。所以这对于我们的备考确实带来巨大的心理压力,要保住已有的成果,创造更好的成绩,只能通过更有效的工作来达到我们的目标。








三、目标任

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上传人:cby201601 2021/3/5 文件大小:15 KB

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