文档介绍：与你结缘,我无悔
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【摘要】教书育人二十多年,经历了许多的风风雨雨,也收获了许多人生的满足与感动,但更多的是对教育这份事业的自豪、执着和不懈努力,本文记录了自己教学工作中的点滴感悟和思考,它将激励我在教学工作岗位上继续前行。
【关键词】人民教师 教育教学 人生感悟
从教二十多年来,几多风雨,几多收获。每当节假日或生日,收到同学们的声声祝福,那份满足,那份自豪,让我心生感动。它让我对人民教师这一职业有了更崇高、更骄傲的认识。它让我明白了爱和尊重是教育的不竭源泉。
从教之初,既有对这一职业的敬畏,又有对这一职业的迷茫,但凭着初生牛犊不怕虎的气魄和勤奋的工作,弥补了经验的不足。中师毕业的第一年,教小学六年级的语文,在全区的毕业考试中,成绩就名列前茅。从而让初为人师的我,信心倍增,为以后的教学工作奠定了良好的基础。
随着工作地点的变换,任教的年级由小学到初中再到高中。我努力地搜索记忆的海洋,我收获的似乎都是甘甜。
在教学工作中,我历任班主任工作。我所带的班级各方面表现也一直很优秀。平常,我女儿问:“妈妈,你严厉吗?你的学生怕你吗?”我说:“我严而不厉,学生不怕我。”正如高08级一班的学生经常说的:“教我们的老师真好,我们生活感觉轻松,处处都能感受到成功的喜悦。我们为什么这么幸运,一直都遇到这么好的老师。”当我听到这些话语时,我还能说什么呢?有了学生的对我工作的理解,对我辛勤付出的认可,这将是我不懈努力的不竭动力。我的学生在我带领的班级中感受到了集体的温暖,心灵有了停靠的港湾,这将是我不懈的追求。别人都说,你高级职称也评了,用得着这么认真干吗?是的,如果为名为利,似乎用不着这么干了。但就为那份感动,我就必须认真工作。我要不断地走进他们的心灵,成为他们的良师益友,陪伴他们度过人生中的重要时光,为他们能快乐、幸福地生活一辈子增添砝码。
曾记得,08级一班的学生读高二的时候,我生日那天,我突然听到学校广播站不断地播放同学们为我点播的《烛光里的妈妈》,祝我生日快乐。当歌声一遍一遍地响起,我的内心久久难平,多少次眼泪夺眶而出。我还能说什么呢?就为了那份爱,我能放缓脚步,不为他们尽心尽力吗?
后来,一打听,才知道他们是从德育处发放的班主任情况介绍表中了解到我的生日的,真是太让人感动了。从发放那个表到我的生日,已经有一学期多了。我真为同学们的有心、用心而感动。此时此景,我只有加快脚步,才能对得起我亲爱的同学们炽热的心。
还清楚地记得,08年“5?12”地震后的第二天。这天让我永生难忘。一方面因为这天是特大灾难降临后的第一天,人们还沉浸在害怕、恐慌之中;另一方面是因为我们还不到一个月的时间,就要奔赴“战场”,迎接高考。大家学****生活都非常紧张,都在全力以赴,为高考作最后的冲刺,对其他的事,应该无暇顾及。但这天,当我走向课堂时,同学们全体起立,唱《祝你生日快乐》。这感人的歌声久久萦绕在我的耳畔……虽然,与举国都沉浸在