文档介绍：[中国节]教学设计 我的中国结教学设计
《中国节》阅读指导课
一、激趣导入，引出课题
同学们好！很快乐又能和大家在一起读书。最近你们全部读了哪些课外书？能不能给我们报报书名？今天这节课，我想推荐一位书给大家阅读。这本书的内容和我们的生活息息相关。想不想认识它？这本书的书名是——生：《中国节》。板书：《中国节》这本书里面说的全部是中国的部分传统节日。那你们知道什么是传统节日吗？
小结：历史传承下来的、代代相传的节日就叫传统节日。
2、有谁知道我们中国有哪些传统节日？现在我们先来做个游戏——读古诗，猜节日。
3、《中国节》这本书，就向我们具体介绍了：春节、元宵节、清明、端午、中秋节、重阳节、腊八节、除夕等传统节日。
4、出示一组配乐图片。
谈话：瞧现在正向我们走来的是什么节？
你们刚刚度过了端午节的三天假期，说说你喜爱过端午节吗？为何呢？ 师：同学们的口才是越来越棒了，我想这一定是得益于你们平时大量的阅读好书。
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那好，此次读书活动我们就走进《中国节》，一同探究端午节的奥秘吧！
二、进行新课：
活动一：端午节的来历
师：孩子们，能告诉我每十二个月的哪一天是端午节？今年的端午节是几月几日？。端午节这个丰富多彩的节日，充满了历史的韵味和神秘的色彩，那你知道端午节为何要叫端午节？它有什么来历？板书：来历。请同学们阅读手中资料的第一部分，找找答案吧。
这个节日是为了纪念一个历史人物而流传下来的节日，你知道这个节日和哪个历史人物相关吗？
师：还有其它不一样的传说吗？
小结：端午节是中国民间传统节日，虽说有关端午节的众说纷纭，但更多的是倾向于纪念春秋时期楚国大夫，爱国主义诗人屈原。不管哪一个传说，全部表现了中华民族向善、崇善的美好品德。
活动二：端午节的活动
师：农历的五月正是夏季酷暑来临的时候，太阳越来越热，气温越来越高。天气闷热，正是多种毒虫细菌滋生的时候，因此民间信仰认为五月是毒月，初五又是毒日。你们知道有哪些毒虫危害到大家的生活呢？。这五种毒虫统称为“五毒”。所以大家必需采取多种方法预防，书中就告诉了我们这一天大家会有哪些驱毒避邪的活动？板书：活动。
接下来，我们以课堂小组的形式来学****选择你们小组最感爱好的两三种活动进行交流。1号同学负责组织；2号同学填写读书汇报；3号同学做关键讲话；4号同学做补充讲话。
李淑洁1、饮雄黄酒
董建贤2、插艾草，挂菖蒲
曲佳怡3、长辈们要在端午节那天给小孩佩戴香包、系五彩线，穿五毒衣，为的就是预防五毒近身。
崔浩奇4、在很多地方，一到端午节，家家户户全部要把钟馗的画像贴在门上，请钟馗来驱除妖魔，看管大门。你知道钟馗是谁吗？钟馗又叫五月石榴花之神，别认为花神全部是花容月貌的，这石榴花神可是一副吹胡子瞪眼的凶模样。但她这幅凶模样是要对付多种妖魔鬼怪的，因为钟馗能降妖除魔，是一切鬼怪的死对头。
师：端午节，大家还有很多有趣的活动，你知道全部有什么吗？
赵文杰1、端午节要踏青，采集中草药。
师：端午采集百药有两个目标：医用和辟邪。有些人不采有用的药，专采无用的草。苏东坡有一句诗就是说搜集斗百草的，“寻芒空茂林，斗草得幽兰。”这个游戏就叫做—