文档介绍：我校是安多县唯一一所初级中学，创办于1993年。在上级教育行政部门的领导下，通过学校各届领导的精心领导和全体教职员工的共同努力，学校规模不断扩大，教学设施日臻完善，教学质量逐年提高，为了增添学校发展后劲，促使学校持续、健康发展，制定我中学2011—2013学年发展规划：
一、学校现状分析：
（一）基本情况
1、地域环境：
安多县中学地处县城以北，
学校地处乐清市柳市镇，东临柳黄公路，北靠乐清中心大道，西濒柳江规划路，柳市镇环城南路从学校南大门通过。每十分钟有一班从柳市车站去黄华、七里港码头的班车从学校东大门通过，距离柳市车站及孙中山先生称之为东方良港的七里港都不到五分钟的车距。与经济较为发达的乡镇七里港镇、黄华镇、象阳镇、北白象镇几乎是等距离，地理位置优越，交通便利。
2、学校设施：
学校占地面积52660平方米，建筑面积为22648平方米，其中教学楼3栋，面积为5306平方米；综合实验楼1栋，面积为3815平方米；教职工周转房9栋，面积为6784平方米；学生宿舍4栋，面积为8264平方米；拥有一套设备完善，环境优美的学生食堂，占地面积为1573平方米。
经近几年的建设，学校各项基础设施完善，学校现设有理化实验室、微机室、远程教育室、语音室、图书馆、学生食堂以及篮球场等户外运动场所，基本满足了学生和教师成长和发展的要求。学校现有学生2047人，专任教师115人，是一支以青年教师为骨干的、具有高学历、高素质的、充满朝气活力的队伍。
3、办学规模：
学校现有71个教学班，共2886名学生，其中初中拥有32个教学班，学生1367人；小学拥有36个教学班，共1320名学生。
4、管理机制：
学校成立了党支部、工会、团委组织。校长全面负责学校日常工作，下设教务处、总务处、政教处、团委、工会、妇联、财务室等科室，在校务会领导下，各司其职。
（二）办学优势
1、师资状况：
全校教职员工118人，其中专任教师115人，专任教师中女教师97人；学历全部达标，其中本科学历63人，专科学历25人；获中学高级职称12人，中学一级职称29人。
2、凸现德育的首要地位，其中有：
（1）深化以学生为主体的教育机制，加强学生的管理。
（2）建立德育课程模块与主题教育系列，改革传统道德规范教育模式，切实提高学生的道德素养。
（3）注重对学生新旧社会对比、珍惜现在生活学****的教育。
3、深化课程与教学改革，取得优良成绩。
学校始终“普九”工作为契机，积极探索课程教学改革的新路，强化学科教育基础，教学质量逐年提高。如数学、语文、英语、计算机、体育等学科教育质量都逐步提高。
（三）问题与困惑：
1、教师对我县学生的个性不了解，有的教师刚涉足教育，
2、部分教师心态不正确，主人翁精神不强，建设一支素质优良的教师队伍需要一定的时间。
2、如何处理素质教育与升学率的关系一直是一些学校难解的问题，由于各方面原因，没有引起社会的足够重视，教育行政部门、学校、家长都深感素质教育重要，但在升学压力面前还是以“升学率”论英雄。
3、家生家长中有一部分人不重视子女的教育，把教育学生的任务全部交给学校，学生教育目前没有形成合力。
二、发展目标：
（一）办学理念
坚持“教书育人、德育为先”的工作宗旨，努力提高学生综合素质，大力增强广大教职工的服务意识，提升服务质量，实现教书育人、服务育人，促进学生全面发展、健康成长。
（二）办学目标：
以学生全面发展、健康成长为发展理念，以促进教师专业化发展，提高学生综合素养为出发点和归宿，力争到2013年把学校办成一所
“质量保证、艺体见长”，在学生、家长及社会中认可度较高的教育特色学校。
（三）培养目标：
把安多县中学的学生培养成为身心健康，基础扎实，并且能主动发展、
三、具体目标、实施策略和推进计划：
（一）学校管理
1、具体目标
通过三年的努力，进一步提升学校的管理水平，调动全体教职工共同参与学校的各方面管理的积极性，促进学校各部门的管理更加科学化、规范化、精细化、人文化，形成一套完整的、有效的、适合我校特点的管理体系，全面提升我校师生的整体素质，努力把我校建设成为在那曲地区具有一定影响力的学校。
2、实施策略
(1) 实行民主与集中相结合的管理制度。根据学校的特点，我们实行在学校领导的带领下，充分发挥教职工代表的作用。通过教代会、教研组会等形式让教师参与学校管理，学校工会、各年级组、各教研组都将组织教师充分地讨论，聚全体老师之智慧，促实际问题之解决。充分调动教师参与学校管理的积极性、主动性，发挥学生会和团组织的作用，积极倡导学生参与学校的民主管理。坚决执行“校务公开”制度，不断推进学校的民主管理水平。